為了讓天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（　　）

A. 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放

B. 禁止使用化肥、農(nóng)藥，以防水體污染

C. 大力開發(fā)和使用風(fēng)能、太陽能，減少使用化石燃料

D. 分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生和保護(hù)環(huán)境

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的中華文化。以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是( )

A. 徽州石雕 B. 阜陽剪紙

C. 鐵鍛制的蕪湖鐵畫 D. 松枝燒制的徽墨

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺市2019屆九年級下學(xué)期3月份考試化學(xué)試卷 題型：單選題

媽媽烘培蛋糕時散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質(zhì)是（ ）

A．分子體積很小 B．分子間間隔很小 C．分子在不斷運動 D．分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省開平市2019年中考第一次調(diào)研測試-化學(xué)卷 含答案 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，完成了如圖甲所示的兩個實驗。實驗后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：

（1）A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）B實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（提出問題）廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢？

（作出猜想）猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；

猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是_____；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈉和氫氧化鈣。

（實驗驗證）同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如圖乙所示的圖像。

（結(jié)論）分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是_____和_____，一定不是_____。

（拓展提高）為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省開平市2019年中考第一次調(diào)研測試-化學(xué)卷 含答案 題型：單選題

硝酸銅[Cu(NO3)2]受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（　�。�

A. N2 B. NO2 C. NH3 D. SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶，天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O．如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢？某研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究：

（提出猜想）生成物中一定有______(填化學(xué)式)，還可能有CO2或CO2和CO的混合物．

（實驗探究）該小組同學(xué)將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置，驗證猜想．

（現(xiàn)象與結(jié)論）(1)觀察到A中______，證明混合氣體中有CO2．

(2)C中濃硫酸的作用是_______．

(3)觀察到D中粉末由黑色變成______色，證明混合氣體中有CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（交流與討論）(4)小武認(rèn)為：從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是____。

(5)小文則提出：從環(huán)保的角度看，此裝置有一個不足之處，你認(rèn)為是___．

（解釋與應(yīng)用）(6)日常生活中廚房里的燃?xì)獠煌耆紵矔a(chǎn)生CO，人吸入較多CO會發(fā)生中毒，中毒的原理是CO與人體血液中血紅蛋白結(jié)合使它失去輸氧功能，因此廚房里要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)透氣，防止發(fā)生中毒事故。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

在AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉,待反應(yīng)完成后再過濾,下列情況中不可能存在的是( )

A. 濾渣中只有Ag B. 濾渣中有Ag、Cu、Mg

C. 濾渣中有Ag、Cu、Fe,濾液中有Mg2+、Fe2+ D. 濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Mg2+、Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)欲從量筒中倒出部分液體，他先俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處讀數(shù)為30ml，倒出部分液體后，又仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為14ml，則他實際倒出液體的體積( )

A. 等于16ml B. 大于16ml C. 小于16ml D. 不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省南平市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�

A. 時乙的溶解度大于甲的溶解度

B. 時甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 升高溫度能使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 時50g水中加入30g甲物質(zhì)充分溶解后得到80g溶液

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同步練習(xí)冊答案