分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(含量即可).
(4)Zn與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(含量即可);(4)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水泥能降低病蟲害的發(fā)生 | |
B. | 水泥造成了土壤的板結(jié) | |
C. | 水泥使土壤的酸性增強 | |
D. | 水泥中氧化鈣、氧化鉀溶于水變成堿性物質(zhì),與土壤中的酸中和,改良了土壤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)性質(zhì)相同 | B. | 相對原子質(zhì)量相同 | ||
C. | 電子層數(shù)相同 | D. | 最外層電子數(shù)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 倡導(dǎo)使用清潔能源 | |
B. | 大力實施城市綠化工程,防止沙塵污染 | |
C. | 分類回收垃圾,并露天焚燒 | |
D. | 燃煤實施脫硫技術(shù)處理 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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