【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a。
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式是 , 若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是 (填字母),檢驗該氣體已收集滿的方法是。
(3)若實驗室用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式是 , 若要用F裝置收集氧氣,則氧氣從端(填“b”或“c”)進入,選用該裝置收集氧氣的依據(jù)是 , 若將B裝置換成C裝置,則優(yōu)點是。
(4)利用下圖的裝置,可以粗略測定出空氣中氧氣的體積分數(shù)。實驗過程如下:
第1步:在一個容積為V毫升的集氣瓶中加入V1毫升(少量)的水,量筒中預(yù)先裝入V2毫升的水。
第2步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子。
第3步:待反應(yīng)結(jié)束并冷卻后,松開止水夾。此時水進入集氣瓶,最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處。
請回答下列問題:
①在此設(shè)計方案中,紅磷燃燒的符號表達式是。
②實驗中紅磷必須要過量,目的是:。
③該方案中計算空氣中氧氣的體積分數(shù)的數(shù)學表達式為:。
【答案】
(1)長頸漏斗
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,AD,將帶火星的小木條放在瓶口,木條復(fù)燃說明氧氣已滿
(3)2H2O2 2H2O+O2↑,b,氧氣不易溶于水,控制反應(yīng)速率
(4)紅磷+氧氣五氧化二磷,將集氣瓶中的氧氣全部耗盡,使實驗結(jié)果更準確,(V2-V3)÷(V-V1)×100%。
【解析】(1) 通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗;(2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,反應(yīng)的符號表達式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,向上排空氣法收集的氧氣純凈,排水法收集的氧氣干燥,所以要制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為AD,氧氣有助燃性,所以檢驗氧氣是否收集滿的方法為:將帶火星的小木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃;(3) 實驗室用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式是:2H2O2 2H2O+O2↑ ;若用F裝置收集該氣體,瓶內(nèi)裝滿的是水,則氣體從b端進入,是因為氧氣不易溶于水;若將B裝置換成C裝置,則優(yōu)點是可以得到比較平穩(wěn)的氣流、便于控制反應(yīng)的劇烈程度等;(4) :①在此設(shè)計方案中,不能用木炭代替紅磷,因為木炭燃燒生成物為氣體,不能測定消耗的氧氣量;②實驗中紅磷必須要過量,目的是耗盡集氣瓶中的氧氣;③該方案中計算空氣中氧氣的體積分數(shù)的數(shù)學表達式為(V2-V3)÷(V-V1)×100%。
所以答案是:長頸漏斗;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;AD;將帶火星的小木條放在瓶口,木條復(fù)燃說明氧氣已滿;2H2O2 2H2O+O2↑ ;b;氧氣不易溶于水;可以控制反應(yīng)速率;紅磷+氧氣五氧化二磷;將集氣瓶中的氧氣全部耗盡 ,使實驗結(jié)果更準確;(V2-V3)÷(V-V1)×100%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黨的十九大對生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護提出了一系列新理念、新要求、新目標和新部署。下列行為不符合“綠色、節(jié)能、低碳”的是( 。
A. 垃圾分類回收廢物再利用
B. 人走不關(guān)燈保持房間常明
C. 使用環(huán)保袋替代一次性塑料袋
D. 出門盡量步行或騎自行車
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】液化石油氣是一種常用的家庭燃料,泄漏時如果處理不當,常常會釀成悲劇。為了安全起見,最好在廚房安裝報警器,如果報警器顯示有液化氣泄漏,應(yīng)立即采取的措施是
A. 趕緊打開廚房中的電燈,找出漏氣部位
B. 在廚房內(nèi)及時用手機撥打119或110
C. 關(guān)閉氣源閥門,并打開門窗通風
D. 迅速跳窗,逃離現(xiàn)場
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,木炭、一氧化碳、氫氣都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),下列對這三個反應(yīng)的分析,正確的是( 。
A. 所發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng) B. 反應(yīng)后都能生成二氧化碳氣體
C. 反應(yīng)后都能生成紅色的固體 D. 反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從安全角度考慮,下列說法正確的是( 。
A. 甲醛浸泡海鮮B. 霉變大米經(jīng)煮熟后食用
C. 點燃H2前驗純D. 煤爐上放一壺水防止CO中毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是( )
A. 硬水通過煮沸可降低硬度B. 過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)
C. 活性炭可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水D. 蒸餾對水的凈化程度最高
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