【題目】分別將一小燒杯濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時間后,發(fā)生的共同變化是( )
A.溶液溶質的質量分數減小B.溶液的質量減小
C.溶質的質量減小D.溶劑的質量增大
【答案】A
【解析】
根據濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性,進行分析解答。
A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時間后溶質質量減少,溶劑質量不變,則溶液的溶質質量分數減;濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時間后,溶質質量不變,溶劑質量增加,則溶液的溶質質量分數減小。選項說法正確,符合題意。
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性,溶液的質量分別減小、增加,選項說法錯誤,不符合題意;
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時間后溶質質量減少;硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時間后,溶質質量不變;選項說法錯誤,不符合題意;
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時間后溶質質量減少,溶劑質量不變;濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時間后,溶質質量不變,溶劑質量增大;選項說法錯誤,不符合題意。
故選:A。
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【題目】碳是自然界中一種重要的元素。下列有關碳和碳的氧化物的說法錯誤的是( )
A.CO和CO2組成元素相同,但化學性質不同,原因是分子構成不同
B.金剛石、石墨之間可以轉化,該轉化為物理變化
C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料
D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質的化學性質穩(wěn)定
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【題目】用微粒的觀點回答下列問題:
(1)干冰汽化體積變大,因為__________________。
(2)杯中的水敞口不斷減少,因為_________________。
(3)一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是_________________。
(4)金剛石和石墨的物理性質差異很大的原因是_________________。
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【題目】用化學符號表示或寫出符號“2”的含義:
(1)三個氫氧根離子________。
(2)兩個氯分子_________________ 。
(3)保持水化學性質的最小粒子___________。
(4)碳酸鈉的化學式______________。
(5)由地殼含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的物質的化學式___________。
(6)2CO2中,化學式前面2表示___________; O右下角的2表示____________。
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【題目】理化知識在生產、生活中有廣泛的應用。
(1)食品包裝中常充N2以防腐,是由于N2的化學性質_____。
(2)把一根6B的鉛筆芯和導線接人電路,燈泡發(fā)光,說明了石墨具有_____性。
(3)陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3), 其中硅元素的化合價是_____。
(4)酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松一些,可使火焰更旺。其原理是_____,玻璃燈帽將燈熄滅后,尚需趁熱將燈帽再提起一次再蓋好,以保持燈帽內外_____一致,下次使用時,容易打開燈帽。
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【題目】將一枚生銹的鐵釘投入到足量的稀鹽酸中,微微加熱后,可觀察到__________逐漸消失,溶液由________色變?yōu)?/span>____________色,反應的方程式為____________________;氧化銅也能和稀鹽酸反應,反應的方程式為____________。
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【題目】試選用“>”或“<”或“=”填空。
(1)酸雨的pH_____蒸餾水的pH;
(2)碳原子中核內質子數_____核外電子數;
(3)鈉的金屬活動性_____鋁的金屬活動性
(4)在空氣中氮氣的體積分數_____氧氣的體積分數;
(5)將5g碳酸鈉粉末加到95g溶質質量分數為10%的鹽酸中,充分混合后溶液的質量_____100g。
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【題目】人類生活離不開水。某研究學習小組對附近河流水質狀況進行調查研究。
(1)自來水廠除去水樣中的不溶物所采取的操作是_________,此操作中玻璃棒的作用是___________。
(2)檢驗所取水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質是___________,日常生活中軟化硬水的方法是___________。
(3)活性炭可以除去生活水中的色素和異味,這是利用了活性炭的_________性。
(4)愛護水資源是每個青少年應盡的責任和義務,請寫出一種節(jié)約用水的方法__________________。
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【題目】“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是()
A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
B.長期把微信掛在線上方便搶紅包
C.提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產品
D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行
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