【題目】“水——生命之所系”。下列措施:①農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;②生活污水集中處理后排放;③工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放;④應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少生產(chǎn)生活中排放的污染物。其中能改善水質(zhì)的是 ( )
A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒冒白霧,生成白色固體
B.紅熱的細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體Fe3O4
C.鐵銹和稀硫酸反應(yīng)后溶液變?yōu)闇\綠色
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是( )
A.用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
B.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑
C.用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢
D.用燃燒的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵.現(xiàn)有A、B、C、D、E 5種物質(zhì)作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”,它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成.五種物質(zhì)間建立起如圖1所示的關(guān)系才能組成守護(hù)的防線,其中物質(zhì)A和B是常用的滅火劑.
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為 .
(2)生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式為 .
(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)只要與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)就能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是 . ①鐵 ②稀鹽酸 ③氧化鐵 ④稀硫酸
(4)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中,利用溫度傳感器測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖2所示.
①請解釋xy段溫度變化的原因 .
②在z處溶液中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“鯉魚三吃”是鄭州名菜,魚肉能夠?yàn)槿梭w補(bǔ)充的營養(yǎng)素主要為
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.維生索D.水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】香水、汽油要密封保存是因?yàn)?/span>________________;用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是______________;金屬鋁具有較好的抗腐蝕性能是因?yàn)?/span>_______________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣B.水可用于滅火
C.天然氣作清潔燃料D.氧氣用于煉鋼
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