12、將15克A物質(zhì)、24克B物質(zhì)、8克C物質(zhì)混合加熱，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)分析得知反應(yīng)后的混合物中，含有A8克，C30克，還有一種物質(zhì)D．若A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量依次為28、32、44、18，則它們之間所發(fā)生的化學(xué)方程式為（　　）
分析：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量是減小的，生成物的質(zhì)量是增大的，判斷出反應(yīng)物和生成物，求出此反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，和所給物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，代入選項(xiàng)中，判斷出正確選項(xiàng)．
解答：解：由題意知，A和B反應(yīng)后質(zhì)量減小，A和B是反應(yīng)物，C質(zhì)量增加，C是生成物，并且生成了新物質(zhì)D，A減少了15克-8克=7克，B減少了24克，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量分別為7克和24克，C增加了30克-8克=22克，則生成了C22克，生成D的質(zhì)量為7克+24克-22克=9克，從而可以求出四種物質(zhì)的質(zhì)量比為：7：24：22：9，把相對(duì)分子質(zhì)量代入上述選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)符合．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：做對(duì)本題的關(guān)鍵是要知道根據(jù)方程式找各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量要乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)曲線回答下列問題：
（1） t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
B＞A=C

（2）A中混有少量的B要提純A，可用
降溫結(jié)晶
方法．
（3）通過加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可形成其飽和溶液的物質(zhì)是
C
填“A”或“B”或“C”）．
（4）t2℃時(shí)40克A放入100克水中充分溶解，所得的溶液是
不飽和
溶液（填“飽和”或“不飽和”），若將該溶液降到t1℃時(shí)，有
15
克晶體析出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將15克A物質(zhì)、24克B物質(zhì)、8克C物質(zhì)混合加熱，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)分析得知反應(yīng)后的混合物中，含有A8克，C30克，還有一種物質(zhì)D．若A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量依次為28、32、44、18，則它們之間所發(fā)生的化學(xué)方程式為


  1. A.
    A+B=C+D
  2. B.
    A+2B=2C+D
  3. C.
    A+3B=C+2D
  4. D.
    A+3B=2C+2D

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年專題訓(xùn)練：化學(xué)基本概念和原理1（解析版） 題型：選擇題

將15克A物質(zhì)、24克B物質(zhì)、8克C物質(zhì)混合加熱，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)分析得知反應(yīng)后的混合物中，含有A8克，C30克，還有一種物質(zhì)D．若A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量依次為28、32、44、18，則它們之間所發(fā)生的化學(xué)方程式為（ ）

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