17.用化學(xué)用語(yǔ)回答:
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O;
(2)三個(gè)鋁離子3Al3+;
(3)氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素Fe2O3

分析 (1)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.

解答 解:(1)水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,其分子符號(hào)為:H2O.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)鋁離子可表示為:3Al3+
(3)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素可表示為:Fe2O3
故答案為:(1)H2O;(2)3Al3+;(3)Fe2O3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.稀有氣體是混合物
B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/td>
C.稀有氣體不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化
D.空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.鹽城盛產(chǎn)的松花蛋,又稱皮蛋,其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10kg,水10kg.生石灰1.2kg,純堿0.53kg,食鹽0.35kg,加工時(shí),將純堿,食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鴨蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素有水和蛋白質(zhì).
(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是氧化鈣與水反應(yīng)能放出大量的熱
(3)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)榧t色.
(4)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①一定含有NaOH,NaCl;②可能還含有其它溶質(zhì),
甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2,乙同學(xué)推斷只有Na2CO3,
丙同學(xué)推斷既有Ca(OH)2,也有Na2CO3;通過(guò)進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示).
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量上層料液,滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
【探究結(jié)論】甲同學(xué)的推斷是正確的.
【知識(shí)應(yīng)用】①皮蛋食用時(shí)加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是酸堿起中和反應(yīng).
②料液中起主要作用的是燒堿,現(xiàn)行配方中,直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿,若加工10kg的鴨蛋,需要燒堿的質(zhì)量是多少千克?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開(kāi)展了多次報(bào)告.下表列舉了報(bào)告中涉及的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的回答,其中“對(duì)問(wèn)題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是(  )
選項(xiàng)問(wèn)題對(duì)問(wèn)題的回答
A吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?主要成分是燭油蒸氣.
B火焰為什么向上?熱氣流上升,形成對(duì)流.
C火焰明亮的原因是什么?與火焰中是否有碳顆粒有關(guān),碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度.
D蠟燭燃燒的生成物中是否有水?將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,一段時(shí)間后,觀察燒杯內(nèi)壁是否有水珠出現(xiàn).
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.目前人類正面臨著石油短缺、油價(jià)上漲的巨大壓力.以下解決能源問(wèn)題的方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.推廣使用乙醇汽油B.合理和綜合利用煤與石油C.大力提倡用木材作燃料D.積極開(kāi)發(fā)氫能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.將干燥、純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合,取31g混合物裝入試管中加熱,待充分反應(yīng)后,將剩余固體物質(zhì)冷卻后稱得其質(zhì)量為21.4g,試回答:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后可生成氧氣9.6g;
(2)求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小慶采用了如圖所示裝置:在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中共留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢來(lái)回推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,如何檢查裝置的氣密性?在做實(shí)驗(yàn)之前,同時(shí)向內(nèi)推動(dòng)活塞,活塞都彈回原位,這說(shuō)明裝置不漏氣.
(2)在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應(yīng) .
(3)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的表達(dá)式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(4)小慶測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)< 2l%(填“>”、“=”、“<”).造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是①②③.(填序號(hào))
  ①?zèng)]有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞   ②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫   ③加入銅絲量太少  ④加入銅絲量太多.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中 (如圖),約1s~2s后取出,可觀察到C處(填序號(hào))的火柴梗最先碳化,說(shuō)明外焰溫度最高,因此加熱時(shí),試管應(yīng)放在酒精燈的外焰上.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.鑭是比較重要的稀土元素,可用來(lái)制造昂貴的照相機(jī)的鏡頭.在周期表中,鑭元素的原子序數(shù)是57,相對(duì)原子質(zhì)量是138.9.請(qǐng)問(wèn)鑭元素的原子的質(zhì)子數(shù)是57,中子數(shù)是82(取整數(shù)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案