實驗室用37%的濃鹽酸(1.18g/ml)配制成118 g18.5%稀鹽酸。需37%的濃鹽酸 ▲ ml;水 ▲ ml
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是
A、氫氣用于填充氣球 B、干冰用于人工降雨
C、鎂粉用于制作煙花和照明彈 D、銅絲用做電絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
天然氣作為燃料已進入千家萬戶,其主要成分是CH4,它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O。如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究小組對此展開探究。
請寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式 ____________________________,
[猜想]由此推測生成物中一定有H2O,可能有的氣體 ①CO2 ②CO ③CO2 CO
[實驗探究]該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置,驗證猜想。
(1)若猜想③成立,則該實驗中有__________________________________________ 的現(xiàn)象。
(2)若混合氣中有CO,D中發(fā)生的化學(xué)方程式為___________________________________.
(3)小文提出:從環(huán)保角度看,此裝置有一個不足之處,你認(rèn)為是______________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于燃燒和滅火的說法中,正確的是
A.只要可燃物和氧氣接觸,一定會燃燒 |
B.有限空間內(nèi)的急速燃燒可能會發(fā)生爆炸 |
C.廚房失火,應(yīng)移走液化石油氣以隔離可燃物 |
D.炒菜的油鍋著火,可以用扇子扇風(fēng)滅火 |
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生活離不開水
(1)生活中,區(qū)別硬水和軟水用 ▲ ,冬季常在汽車水箱中加入乙二醇,目的是 ▲ ;
(2)實驗室電解水,電源負極產(chǎn)生的氣體是 ▲ (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
森林發(fā)生火災(zāi)時,可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原理的分析不合理的是( )
A.爆炸使燃燒處暫時缺氧 B.爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
C. 爆炸氣浪降低了可燃物的著火點 D.炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣
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將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡,a和c無明顯現(xiàn)象;把a和c分別放入硝酸銀溶液中,在a表面有銀析出,c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是( )
A.c>b>a B.b>a>c C.a(chǎn)>c>b D. b>c>a
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知金屬M(只有一種化合價),氧化物的化學(xué)式為M2O3,則它的氯化物的化學(xué)式為( )
A、MCl3 B、MCl2 C、M2Cl3 D、MCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法正確的是
① N2 ②Zn2+ ③SO2 ④ ⑤
A.①可表示兩個氮原子 B.③中硫元素的化合價為+4
C.②和⑤均表示陽離子 D.④和⑤表示的微粒化學(xué)性質(zhì)相同
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