【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的氣體,請將該氣體的名稱填在橫線上:
(1)澄清石灰水在空氣中液面形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有_________;
(2)以空氣為原料可以生產(chǎn)氮肥,這說明空氣中有______________;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的
B. 氫氣和氧氣反應生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的
C. 自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物
D. 純凈水和過氧化氫的組成元素一樣,所以化學性質(zhì)也一樣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某探究小組用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行如圖所示的實驗,并對其中的溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究.
【問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【猜想】①AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2;②Cu(NO3)2、Zn(NO3)2;③Zn(NO3)2 .
(1)【討論】猜想③是否合理? , 理由是 .
(2)【探究】若猜想②成立,通過以下實驗可初步確定固體B的成分,請完成下表:
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結 論 |
(1)取少量溶液A于試管中,滴入溶液 | 無沉淀生成 | 溶液中不含AgNO3 |
(2)取少量溶液A于試管中,滴入氫氧化鈉溶液 | 生成藍色沉淀 | 溶液中含有Cu(NO3)2 |
(3)取少量固體B于試管中,滴入稀鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 固體B中不含 . |
【結論】固體B中一定含有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包固體物質(zhì)X,由KOH、Na2SO4、CaCO3、BaCl2、Cu(NO3)2中的兩種或兩種以上混合而成.為探究其成分,某學習小組進行如下實驗:
(1)從步驟①的實驗結果推知,固體X中一定不存在 .
(2)步驟②發(fā)生反應的化學方程式為 , 此反應類型是 .
(3)從步驟③的實驗結果推知,白色沉淀C為 .
(4)根據(jù)上述實驗推斷固體X由組成(填寫化學式).
(5)假設去掉實驗步驟③,僅從步驟①、②的實驗結果推斷,固體X的組成可能有種.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室要測定某氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取該溶液100g,逐滴滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關系如圖所示.(反應的化學方程式:2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl)
求:
(1)生成Cu(OH)2的質(zhì)量為g;
(2)該氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在實驗室制取O2時,取KClO3和MnO2的固體混合物若干克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止.他們通過加水測定剩余固體質(zhì)量的方法來求出氧氣的質(zhì)量.實驗結果如下表:(提示:MnO2是不溶于水的固體粉末)
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的質(zhì)量(g) | 15 | 15 | 15 | 15 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 14.1 | 9.3 | m | 4 |
請回答下列問題:
(1)KClO3的相對分子質(zhì)量為;
(2)配平化學方程式:2KClO3 2KCl+O2↑;
(3)表中m值為;
(4)制得氧氣的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
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