A. | 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑的條件下制氧氣 | |
B. | 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 | |
C. | 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中逐滴加入稀鹽酸 | |
D. | 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉 |
分析 A、根據(jù)用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,有無催化劑只是改變化學反應的速率,不影響生成氧氣的量進行解答;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行解答;
C、根據(jù)鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應,再和碳酸鈉反應產(chǎn)生二氧化碳分析;
D、根據(jù)金屬與酸的反應進行分析.
解答 解:A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,有無催化劑只是改變化學反應的速率,不影響生成氧氣的量,所以最終生成氧氣的質(zhì)量應該相等,故正確;
B、由質(zhì)量守恒定律的定義可知,反應前后物質(zhì)總質(zhì)量不發(fā)生改變,故正確;
C、鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應產(chǎn)生氯化鈉和水,再和碳酸鈉反應產(chǎn)生二氧化碳,故該坐標能正確反映對應變化關(guān)系,正確;
D、橫坐標表示的不是反應時間,而是金屬的質(zhì)量,產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣,消耗鋅的質(zhì)量比鐵多,故應該是硫酸與鐵的反應先結(jié)束,從另一方面看,消耗等量的金屬,F(xiàn)e產(chǎn)生的氫氣比Zn產(chǎn)生的氫氣多,故錯誤.
故選D.
點評 本題通過坐標的形式考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),正確辨別坐標所表示的意義及坐標所表示的量的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱 | |
B. | 元素周期表中元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同 | |
C. | 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等 | |
D. | 在物質(zhì)發(fā)生化學變化時,電子總數(shù)、原子總數(shù)、物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2、Na2CO3、KNO3 | B. | KNO3、NaCl、FeCl3 | ||
C. | Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4 | D. | K2SO4、Na2CO3、NaNO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度℃ | 10℃ | 20℃ | 60℃ | 100℃ |
溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 110 | 246 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3固體(CaO固體)--高溫煅燒 | |
B. | CO2(HCl、水蒸氣)--依次通過足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸 | |
C. | KCl溶液(CaCl2溶液)--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應,過濾 | |
D. | FeCl2溶液(CuCl2)--加入過量鐵粉、適當時間后過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 42% | B. | 50% | C. | 20% | D. | 10% |
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