【題目】下面是模擬粉塵爆炸的一個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示在無(wú)蓋小塑料筒里放入干燥面粉,點(diǎn)燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會(huì)聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,鼓入空氣的作用是____________________。
(2)下列情況下,不會(huì)發(fā)生爆炸的是______(填序號(hào))。
①金屬筒不加蓋時(shí)、谙灎T沒(méi)有點(diǎn)燃時(shí)
③無(wú)蓋小塑料筒中裝的是干燥的煤粉時(shí)
(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有__________(寫出一種即可)。
【答案】 使面粉充滿金屬筒 ①② 嚴(yán)禁煙火
【解析】(1)促進(jìn)燃料的方法是增大可燃物與氧氣的接觸面積或者提高氧氣的濃度實(shí)驗(yàn)中,鼓入空氣的作用是使面粉充滿金屬筒,增大金屬粉和氧氣的接觸面積;(2)爆炸是可燃性氣體或粉塵與空氣充分接觸,并且燃燒發(fā)生在有限的空間里,由于燃燒放出大量熱,使氣體迅速膨脹產(chǎn)生的后果。①金屬筒不加蓋時(shí),氣體流通性好,不會(huì)發(fā)生爆炸,、谙灎T沒(méi)有點(diǎn)燃時(shí),沒(méi)有熱量放出,不會(huì)發(fā)生爆炸。(3) 爆炸是燃燒引起的,為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有:嚴(yán)禁煙火,及時(shí)通風(fēng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年3月20日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題.節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C.工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放
D.過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某操作的裝置如圖所示:
(1)該裝置進(jìn)行的是___操作。
(2)在此操作中玻璃棒的作用是___;濾紙邊緣要___(填“高于”或“低于”)液面,這主要是為了______________________。
(3)該操作用于水的凈化,則可除去____雜質(zhì)。
(4)我們?cè)谏钪羞可以用___和___代替濾紙和玻璃棒來(lái)完成此操作。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀粒子示意圖。
(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),反應(yīng)物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是________。
A.一個(gè) B.兩個(gè)
C.一個(gè) D.兩個(gè)
(2)兩種生成物分子的相同之處是____________________________________________________,
該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式:
2Mg+O22MgO 2H2+O22H2O
2CO+O22CO2
(1)通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)你寫出其中的兩點(diǎn):
①__________________;
②__________________。
(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請(qǐng)你寫出一點(diǎn)其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處:___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置,在常溫下分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃。
內(nèi)容 | 【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒的條件 | 【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì) |
Ⅰ | 燒杯中盛有80 ℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有氫氧化鈉溶液,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是________________________;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是________;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是( )
A.純堿、燒堿都屬于堿 B.塑料、羊毛屬于合成材料
C.淀粉、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物 D.生石灰、熟石灰屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號(hào)) ,
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證 。
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置, 你認(rèn)為合理的是 (填編號(hào))。
為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 。
[分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的變化,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( )
A.面包發(fā)霉 雞蛋煮熟 B.干冰升華 冰雪融化
C.酒精揮發(fā) 酒精燃燒 D.鐵釘生銹 光合作用
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