水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。
（1）凈水中常用到明礬，它的作用是　         ，生活中可用      區(qū)分軟水和硬水。
（2）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是            。
A．氫氣在氧氣中燃燒只生成水B．水的蒸發(fā)C．水的電解D．水的凈化
（3）今年“中國(guó)水周”主題是“節(jié)約保護(hù)水資源?大力建設(shè)生態(tài)文明”,請(qǐng)列舉一個(gè)生活中你的節(jié)水做法                  。
（1）吸附雜質(zhì),使之沉降    肥皂水 （2）AC  （3） 用洗菜水沖廁所等

試題分析：（1）水的凈化過(guò)程；1、沉淀，2、過(guò)濾，3、吸附，4、蒸餾，在沉淀這個(gè)步驟中為了吸附雜質(zhì),使之沉降，可以加入明礬，硬水是含較多可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含少量可溶性鈣、鎂化合物的水，在生活中可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后的元素種類(lèi)不變，Ａ、氫氣在氧氣中燃燒只生成水，Ｃ、水的電解，發(fā)生的都是化學(xué)反應(yīng)，所以可以確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成；
（3）愛(ài)護(hù)水資源，1、防止水污染，2、節(jié)約用水；節(jié)約用水可以分別從工業(yè)，農(nóng)業(yè)，生活三個(gè)方面，生活上節(jié)約用水的做法很多：用洗菜水沖廁所，用洗衣服的水拖地等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A．氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤，因?yàn)闅溲趸}溶液呈堿性
B．活性炭可作冰箱除臭劑，因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?/td>
C．汽油能去除油污，因?yàn)槠途哂腥榛δ?/td>
D．鎢可用于制作白熾燈絲，因?yàn)殒u的的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．加入肥皂后，泡沫很多的水是硬水
B．用甲醛浸泡過(guò)的海產(chǎn)品食用是安全的
C．在鐵制品表面涂油漆可防銹
D．銨鹽與草木灰混合施用可以提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2013山東濰坊）下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物
B．實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣
C．農(nóng)業(yè)上合理的使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護(hù)
D．生活中可以通過(guò)煮沸降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

現(xiàn)在水污染日益嚴(yán)重，如何有效的減少水的污染（ 寫(xiě)出三點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用下圖的簡(jiǎn)易凈水器可以處理河水，下面對(duì)該凈水器的分析正確的是
A．能除去一切可溶性雜質(zhì)B．能把硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．能得到100%純凈的水D．活性炭起吸附、過(guò)濾的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用．
（1）在一些家用凈水器中會(huì)使用活性炭，因?yàn)樗哂?u>　          　作用從而可以?xún)艋?br />（2）生活中常用　            　的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）漂白粉可用于水的消毒殺菌，其主要成分為次氯酸鈣Ca（ClO）2，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+CO2+X═CaCO3+2HClO，則X化學(xué)式為　                       　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是一種寶貴的自然資源，下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形式存在
B．自然界中水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后不能得到純水
C．水蒸發(fā)過(guò)程和水電解過(guò)程的不同在于水分子的種類(lèi)是否發(fā)生了改變
D．水中含兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
（1）凈化水的方法有：①過(guò)濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序（填序號(hào)）                         。
（2）自來(lái)水廠(chǎng)常用次氯酸鈣[Ca(ClO)2]進(jìn)行消毒，次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為              。
（3）若用過(guò)濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和            ，該儀器的作用是                           。
（4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多不能直接飲用，都可以采取        的方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物；生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是（寫(xiě)出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）                                                                                   。
（5）小剛利用圖所示裝置探究水的組成。

①通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為        ，
與試管2中電極相連的是電源的      （填“正”或“負(fù)”）極；
②該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由                    組成的。
通電分解水的符號(hào)表達(dá)式為                      。

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