如圖將一根銅絲繞成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處,不多久蠟燭火焰熄滅,其熄滅的原因是
A. 降低溫度至著火點以下 B. 清除了可燃物
C. 降低了著火點 D. 隔絕了氧氣
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾。(實驗裝置如下圖所示)回答下列問題:
①實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________。
②待燒杯中的水不能再進(jìn)入集氣瓶后,打開橡膠塞,將集氣瓶中的水全部倒入量筒中,測得其中水的體積為76ml。該同學(xué)在實驗前設(shè)法準(zhǔn)確地測定了集氣瓶的容積為400mL。則該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________%。與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是___________________(要求答出兩種),該同學(xué)測定集氣瓶容積的最簡單方法是:_________________________。
③乙同學(xué)也設(shè)計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?_________,為什么?______。
④這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外,還可能推論出氮氣的物理性質(zhì)是:_______; 氮氣的化學(xué)性質(zhì)是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型:信息分析題
A 是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種,在化合物中A元素常顯+2價,物質(zhì)A、C、E、H都含有相同的某種元素,C、G都是氧化物,J是由三種元素組成的鹽.各物質(zhì)間能發(fā)生如下反應(yīng)(反應(yīng)條件未標(biāo)出):
①A+B→C ②A+D→E+F↑ ③C+D→E+G ④H+D→E+G ⑤E+I→H↓+J↓
請推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,F(xiàn) .
(2)D所屬的物質(zhì)類型是 (填字母)
A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽
(3)寫出與G物質(zhì)元素各類相同的另外一種化合物的化學(xué)式: .
(4)寫出④的化學(xué)方程式: .
(5)寫出⑤的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是
A. 石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中,說明分子間有間隔
B. 水冷卻成冰后體積變大,說明分子的大小發(fā)生了改變
C. 濕衣服在太陽下晾曬干得快,說明分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān)
D. 水在通電情況下分解成氫氣和氧氣,說明分子在化學(xué)變化中可分
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-實驗活動3 燃燒的條件 題型:選擇填充題
通常情況下,燃燒需要三個條件,下圖所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元課題1 分子和原子 題型:選擇填充題
下列事實的微觀解釋錯誤的是( )
選項 | 事實 | 微觀解釋 |
A | 溫度降低,汽油的密度增大 | 分子的體積變小 |
B | 春天公園里散發(fā)出陣陣花香 | 分子在不斷運(yùn)動 |
C | 10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL | 分子之間有間隙 |
D | 一滴水中含有約1.67×1021個水分子 | 水分子的體積和質(zhì)量都很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元課題1 分子和原子 題型:選擇填充題
化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是( 。
A. 原子的質(zhì)量很小
B. 原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
C. 原子的體積極小
D. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題2 二氧化碳制取的研究同步練習(xí) 題型:探究題
二氧化碳的實驗室制取
藥 品:________與________(或________)。
反應(yīng)原理:____________________________________。
制取裝置:
或或
實驗步驟:連接儀器→檢查氣密性→裝入大理石→加入稀鹽酸→收集氣體。
檢 驗:通入____________,若____________,證明是二氧化碳。
驗 滿:將燃著的木條接近____________,如果__________,證明已滿。
注 意:驗滿是已知收集的某種氣體,證明收集滿;氣體的檢驗是證明某種氣體是不是收集的氣體,故不能用燃著的木條檢驗二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說法不正確的是
A. SiO2中的Si的化合價為+4
B. 起保鮮作用的物質(zhì)是酒精
C. 該保鮮劑不能與明火接觸
D. 酒精揮發(fā)時分子體積變大
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