【題目】泡騰片配料表如下:
成分 | 檸檬酸 | 碳酸氫鈉 | 維生素C | 乳糖 | 色素香精 |
每片含量(4 g/片) | 未知 | 未知 | 0.2 g | 未知 | 極少量 |
泡騰片放入溫開水中,浮于水面上,產(chǎn)生大量氣泡,所得溶液喝起來酸甜可口。已知:檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7,相對分子質(zhì)量為192;泡騰片溶于水時(shí),碳酸氫鈉剛好與檸檬酸完全反應(yīng),生成Na3C6H5O7。
(1)泡騰片在水中產(chǎn)生氣體的化學(xué)式為_____。泡騰片中檸檬酸與碳酸氫鈉的質(zhì)量比為_____。
(2)稱取5.00 g泡騰片放入200.00 g溫開水中,待泡騰片完全溶解,不再產(chǎn)生氣體后,測得溶液質(zhì)量為203.68 g.通過計(jì)算確定泡騰片中檸檬酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
【答案】CO2 16:21 38.4%
【解析】
(1)碳酸氫鈉和檸檬酸反應(yīng)生成Na3C6H5O7和CO2,泡騰片在水中產(chǎn)生氣體的化學(xué)式為CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3NaHCO3+C6H8O7═Na3C6H5O7+3CO2↑+3H2O,泡騰片中檸檬酸與碳酸氫鈉的質(zhì)量比=252:192=16:21;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:生成的二氧化碳質(zhì)量=200.00g+5.00g﹣203.68g=1.32g;
設(shè):泡騰片中檸檬酸的質(zhì)量為x。
x=1.92g;
泡騰片中檸檬酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】足量蠟燭(由碳、氫元素組成)在密閉集氣瓶內(nèi)(起始時(shí)常壓)燃燒至熄滅.瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化如圖所示.下列說法正確的是( )
①起始階段蠟燭燃燒比在空氣中燃燒劇烈
②燃燒過程中,瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變
③蠟燭熄滅是由于瓶內(nèi)氧氣濃度過低
④若產(chǎn)物中二氧化碳與水分子個(gè)數(shù)相等,則反應(yīng)后瓶內(nèi)氣體總質(zhì)量增加.
A.③④ B.①②③
C.①②④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純凈物6g在氧氣中完全燃燒,生成17.6g二氧化碳和10.8g水,下列說法不正確的是( )
A. 該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14:11
B. 該純凈物中O2和H2O的分子數(shù)之比是7:6
C. 該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1:4
D. 該純凈物中含有C、H元素,不含O元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(本流程涉及到的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng),且各步均恰好完全反應(yīng))。
下列說法中正確的是
A. 溶液N中只含一種溶質(zhì)
B. 原固體粉末中可能含有碳酸鈣
C. 白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣
D. 原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示溶解度曲線判斷,下列說法正確的是( 。
A. 20℃時(shí),將10 g KClO3加入100 g水中,溶液質(zhì)量為110 g
B. 30℃時(shí),KCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為35%
C. 分別將35℃的CaCl2和Ca(ClO3)2兩種飽和溶液升溫至40℃,CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大
D. 除去CaCl2中混有的少量Ca(ClO3)2,可在較高溫度配成飽和溶液,再降溫結(jié)晶、過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。
(1)從分類角度:空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是_____(填“名稱”)。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖1可表示空氣微觀模型的是_____(填“選項(xiàng)字母”)。
(3)從變化角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示。
①變化Ⅰ屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②變化Ⅱ中參加反應(yīng)的甲一定含有的原子是_____。
③變化Ⅲ所屬的基本反應(yīng)類型為_____(填“化合”或“分解”)。
(4)從定量的角度:測定氧氣的含量如圖3所示。
①實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明_____。
②寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式:_____。
③根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(反應(yīng)后,打開彈簧夾),完成下表。
反應(yīng)前試管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 20mL | 13mL | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分。根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖,分析下列說法正確的是
A. 四種物質(zhì)均屬于化合物 B. 生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7
C. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:2 D. 物質(zhì)丙由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C.t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.t2℃時(shí),50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖)。這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出猜想并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容。
(提出猜想)猜想1:水 猜想2:_____;
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))在試管中取少量黑色粉末_____,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。
①用排水法收集一試管氣體;②用帶火星的木條插入試管中;
③稱量反應(yīng)前后黑色固體的質(zhì)量不變;
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)在②中的現(xiàn)象是_____;證明該液體是_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)黑色粉末在此實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)中起_____作用,原猜想_____(填1或2)成立。
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