t℃時(shí)有一杯接近飽和的澄清石灰水,下列做法不能使其變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ā 。?/div>
A、向溶液中加入少量化鈣
B、將溶液升溫
C、將溶液降溫
D、恒溫蒸發(fā)部分溶劑
考點(diǎn):飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)以及飽和溶液跟不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化方法作答即可.飽和溶液跟不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化主要考慮的方法:一是改變?nèi)苜|(zhì)或溶劑的量,二是升高或者降低溫度.
解答:解:由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,所以將接近飽和的氫氧化鈣溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可采取的辦法有:①繼續(xù)加入少量的氫氧化鈣,②恒溫蒸發(fā)掉少量水分,③升高溶液的溫度;降溫可以把溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液.
故選C.
點(diǎn)評(píng):氫氧化鈣的溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了對(duì)海水中的氯化物(假設(shè)以NaCl計(jì)算)進(jìn)行成分分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)仔細(xì)觀察分析,回答下列問題:
所取海水樣品的質(zhì)量/g1005050
加入AgNO3溶液的質(zhì)量/g505075
反應(yīng)后所得的沉淀物的質(zhì)量/g1.4351.4351.435
(1)兩溶液恰好完全反應(yīng)的是
 
的實(shí)驗(yàn).
(2)請(qǐng)計(jì)算海水中的氯化物(以氯化鈉計(jì)算)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)城市主要用管道煤氣(主要成分CO、H2等)作燃料,農(nóng)村主要用液化石油氣,(主要成分C3H8、C4H10)作燃料,
(1)燃?xì)獾谝淮瓮ㄟ^管道輸送到用戶時(shí),需排出管道中的空氣,以防點(diǎn)燃不純的煤氣而發(fā)生事故,你認(rèn)為下列物質(zhì)適于用來排出煤氣管道中空氣的是
 

①二氧化碳 ②氧氣 ③氮?dú)?④水
(2)我國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳,這種磚制成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),在高溫紅烘燒下,磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰,自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是
 
;
A.清除可燃物  B.使燃燒物與氧氣隔絕  C.降低燃燒物的著火點(diǎn)  D.使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下
(3)合理運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的一些問題,細(xì)心的小莉發(fā)現(xiàn)自己家使用天然氣,天然氣報(bào)警器安裝在爐具的上方,而奶奶家使用液化氣,報(bào)警器安裝在爐具的下方,這樣做的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是摘自元素周期表中的一格,據(jù)此圖不能獲得的信息是( 。
A、該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
B、該元素的名稱和元素符號(hào)
C、該元素在地殼中的含量
D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在組成結(jié)構(gòu)上Cl-和Cl具有相同的
 
所以它們屬于
 
元素但兩者的性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊?div id="zzr5j39" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不同.水由
 
構(gòu)成,銅由
 
構(gòu)成,氯化鈉由
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)說法不正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證水的組成
B、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1
C、試管甲中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D、電解水的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、元素X在周期表中的原子序數(shù)為16
B、X屬于非金屬元素
C、X原子得到電子形成的離子帶2個(gè)單位的正電荷
D、X的原子在周期表中位于第三周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年4月,清華大學(xué)化工系的學(xué)生積極捍衛(wèi)百度百科詞條--“對(duì)二甲苯(簡(jiǎn)稱:PX)”的科學(xué)解釋行動(dòng),成為一道堅(jiān)守真理的亮麗風(fēng)景.對(duì)二甲苯(化學(xué)式:C8H10)是一種重要的有機(jī)合成中間體,屬于低毒化合物.試計(jì)算:
(1)對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量
 
;
(2)對(duì)二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)對(duì)二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式,并根據(jù)該化學(xué)方程式回答有關(guān)問題.
(1)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)在此反應(yīng)中,高錳酸鉀中的氧元素有
 
%轉(zhuǎn)化成了氧氣中的氧元素,有
 
%轉(zhuǎn)化成了錳酸鉀中的氧元素.
(3)如果生成的二氧化錳中含有16g氧元素,那么共有多少克高錳鉀發(fā)生了分解?寫出計(jì)算過程,但不得利用化學(xué)方程列比例式進(jìn)行計(jì)算.

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