Question

（2013?川匯區(qū)三模）酸、堿、鹽和氧化物的知識是初中化學重要的基礎知識，以下是同學們對相關知識進行探究的過程．
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，如圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列對圖中信息的理解或應用錯誤的是

④

．
①A表示氫原子核中含有一個質子  ②B是元素的符號   ③C是元素的名稱   ④D是原子的質量
（2）鹽酸，硫酸和其他的酸都有相似的化學性質，如：它們都能使酸堿指示劑變色，它們都

與堿反應生成鹽和水

；濃硫酸有

吸水性

，故可做干燥劑，但是濃硫酸不能干燥氨氣，因為氨氣能與硫酸反應，生成硫酸銨．該反應的化學方程式為

NH₃+H₂SO₄═NH₄HSO₄

（3）氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質的水溶液能導電，但是它們的固體缺不能導電，這是為什么？
（4）水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物，同學們分別用稀鹽酸和稀硫酸來除去水垢，發(fā)現(xiàn)用稀鹽酸很快就能將水垢除去，但是用稀硫酸除水垢時，反應會逐漸停止．你認為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是

碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水，阻礙反應的進行

（5）為了測定水垢中的碳酸鈣的含量，同學們稱取10.0g水垢放入燒杯中，分4次將稀鹽酸向燒杯中加入，測得數(shù)據(jù)如下表：

	未加稀鹽酸時	第一次加入10.0g稀鹽酸	第二次加入10.0g稀鹽酸	第三次加入10.0g稀鹽酸	第四次加入10.0g稀鹽酸
燒杯中物質總質量	10.0g	18.9g	27.8g	36.7g	46.7g

請計算：①反應生成二氧化碳的質量；②水垢中含有碳酸鈣的質量分數(shù)．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)氫在元素周期表中的一些信息進行分析判斷；
（2）根據(jù)酸的通性進行分析解答；根據(jù)濃硫酸的性質進行分析；根據(jù)題中信息結合化學方程式的書寫方法分析；
（3）根據(jù)物質要想導電必須具有自由移動的帶電的微粒分析解答；
（4）根據(jù)碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水，阻礙反應的進行進行解答；
（5）根據(jù)第一次到第三次分別加入10.0g稀鹽酸，物質總質量減少的相同，而第四次加入稀鹽酸質量不再減少，可以知道第三次加入稀鹽酸后碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應，根據(jù)質量守恒定律可知，質量減少的部分是生成的二氧化碳的質量，然后根據(jù)二氧化碳的質量利用化學方程式和質量分數(shù)計算公式進行計算即可．

解答：解：（1）根據(jù)氫在元素周期表中的一些信息可知，A是氫原子的原子序數(shù)，可表示氫原子核中含有一個質子；B是元素的符號；C是元素的名稱；④D是原子的相對原子質量，不是原子質量；
故選④．
（2）鹽酸，硫酸和其他的酸都有相似的化學性質，都能使酸堿指示劑變色，都與堿反應生成鹽和水等；濃硫酸有吸水性，故可做干燥劑，但是濃硫酸不能干燥氨氣，因為氨氣能與硫酸反應，生成硫酸銨，該反應的化學方程式為NH₃+H₂SO₄═NH₄HSO₄；
故答案為：與堿反應生成鹽和水；吸水性；NH₃+H₂SO₄═NH₄HSO₄；
（3）氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質溶于水時能電離出自由移動的離子，因此它們的水溶液能導電，但是它們的固體中沒有自由移動的離子，因此不能導電；
答：氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質溶于水時能電離出自由移動的離子，因此它們的水溶液能導電，但是它們的固體中沒有自由移動的離子，因此不能導電；
（4）碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水，阻礙反應的進行，因此稀硫酸不能將水垢完全除盡；
故答案為：碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水，阻礙反應的進行；
（5）①第一次到第三次分別加入10.0g稀鹽酸，物質總質量減少的相同，而第四次加入稀鹽酸質量不再減少，因此可以知道第三次加入稀鹽酸后碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應，根據(jù)質量守恒定律可知，生成的二氧化碳的質量為10g+10g+10g+10g-36.7g=3.3g；
②設水垢中含有碳酸鈣的質量分數(shù)為x，則
CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O
100               44
10gx              3.3g

100

44

=

10gx

3.3g

，
解得x=75%
答：①反應生成二氧化碳的質量為3.3g；②水垢中含有碳酸鈣的質量分數(shù)是75%．

點評：熟練掌握元素周期表的有關知識，知道酸和堿的通性和物質導電的原因，在根據(jù)化學方程式進行計算時要注意解題格式和步驟．