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（2005?云南）在探究活動中，某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如甲圖所示．待紅磷燃燒完畢，集氣瓶冷卻到室溫后，打開止水夾，可觀察到燒杯中的水迅速進入集氣瓶，約占集氣瓶容積的
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．（排除所有裝置和操作中的誤差）．請回答以下問題：
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒時，消耗的氣體是
O2
O2
，反應后集氣瓶中剩余的主要氣體是
N2
N2
．
（2）請大膽猜想，當該同學改用鎂條代替紅磷完成該實驗時（如乙圖所示），集氣瓶中進入的水的體積明顯大于集氣瓶容積
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的原因是
鎂條既能與氧氣反應又能與氮氣反應，因此消耗的氣體體積應大于五分之一
鎂條既能與氧氣反應又能與氮氣反應，因此消耗的氣體體積應大于五分之一
．
分析：（1）根據紅磷燃燒消需要氧氣以及空氣的主要氣體是氮氣和氧氣分析；
（2）根據鎂條即能與氧氣反應又能與氮氣反應，因此消耗的氣體體積應大于五分之一分析；
解答：解：（1）紅磷燃燒消需要氧氣，剩余的氣體主要是氮氣，故答案為：O2；N2
（2）由于鎂條既能與氧氣反應又能與氮氣反應，因此消耗的氣體體積應大于五分之一，故答案為：鎂條既能與氧氣反應又能與氮氣反應，因此消耗的氣體體積應大于五分之一．
點評：本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現象、結論和注意事項，是很重要的知識點，要求同學們熟練掌握．
練習冊系列答案
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（2005?云南）在下列原子結構示意圖中，表示非金屬原子的是（　�。�

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（2005?云南）在“4H2CO3”中，包含著“1，2，3，4”四個數字．下列對這四個數字所表示的意義的敘述不正確的是（　　）

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（2005?云南）在一個燒杯中盛有飽和硝酸鉀溶液和少量KNO3晶體，現有四種方法：①向燒杯中加水；②用玻璃棒攪拌；③將溶液加熱；④加入同體積的飽和食鹽水．其中不能使KNO3晶體再溶解的是（　�。�

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（2005?云南）（1）溫室效應的產生與大氣中二氧化碳含量的增多有關，從圖中可知，空氣中二氧化碳來自于人、動植物的呼吸、煤等燃料的燃燒．而自然界中能消耗二氧化碳的是
植物的光合
植物的光合
作用．為緩減溫室效應，你認為最理想的燃料是
H2（或氫氣）
H2（或氫氣）
，以水為原料，開發(fā)此燃料，你認為應該研究的主要課題是
氫能源開發(fā)，如成本、貯存、運輸等
氫能源開發(fā)，如成本、貯存、運輸等

（2）金屬制品在潮濕的空氣中易生銹，日常生活中的防銹方法很多，根據你的生活經驗，自行車的下列構件分別使用什么方法防銹？
自行車支架
噴漆
噴漆
；
鏈條
涂油
涂油
；
鋼圈
鍍耐磨和耐腐蝕的金屬
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．

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