科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
小軍同學做實驗時,向熱的大米粥中加了碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍,面對“異常”現(xiàn)象,他采取的做法不可取的是
A.向老師請教
B.認為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗
C.反復做實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
D.查找相關資料,探究原因
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科目:初中化學 來源:安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
(1)現(xiàn)有A.金剛石 B.二氧化碳 C.活性炭 D.氫氣 E.石墨 F.酒精,請按要求選擇:(填字母即可)
①可用來制汽水,也能用于滅火的是_____。
②可用于刻劃玻璃,切割大理石和加工堅硬金屬的是_____。
③能添加在汽車里作燃料的是_____。
④能在空氣中燃燒,且產(chǎn)物不污染空氣的最理想能源的是_____。
⑤能做冰箱去味劑的是_____。
⑥工業(yè)上可以將其制作成電極_____。
(2)金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同單質(zhì),它們的化學性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相關很大,其原因是_____。
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科目:初中化學 來源:科粵版 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 題型:單選題
下列物質(zhì)在密封容器的空氣中燃燒,能除去氧氣而又不增加其他氣體的是( )
A. 硫 B. 木條 C. 磷 D. 鋁
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科目:初中化學 來源:科粵版 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 題型:單選題
下列關于氧氣的說法正確的是( 。
A.氧氣具有可燃性,可以支持燃燒
B.水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水
C.潔凈的空氣屬于純凈物
D.為保護空氣,應積極植樹造林
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科目:初中化學 來源:科粵版 第5章 燃料 單元測試 題型:填空題
書寫化學術(shù)語時一定要注意規(guī)范,如圖:CO不能寫成Co。
(1)“Co”表示_____元素(填名稱),其原子的相對原子質(zhì)量是_____。
(2)木炭燃燒時生成一氧化碳或二氧化碳。
①木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學性質(zhì)有許多相似,例如:它們都能與_____反應,請寫出木炭與其反應的化學方程式_____。
②一氧化碳和二氧化碳如“孿生兄弟”但它們的化學性質(zhì)差異很大,因為_____。
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科目:初中化學 來源:科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 題型:單選題
下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是( )
選項 | 問題 | 對問題的回答 |
A | 吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么? | 主要成分是燭油蒸氣 |
B | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 與火焰中的碳顆粒有關,碳顆粒會影響火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位溫度高低如何比較? | 用一根火柴梗在火焰中心一秒,觀察火柴梗不同部位被燒情況 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:河北省定州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
化學實驗有著嚴格的程序。下列實驗操作正確的是( )
A.先在試管中注入少量稀鹽酸,再直接投入鐵釘,觀察反應現(xiàn)象
B.固體藥品直接放在托盤天平的左盤上稱量
C.檢查裝置的氣密性時,先將導氣管伸入水中,在用手握緊容器外壁
D.用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導管從水槽中移出
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