(2012?武漢)通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表.
物質(zhì) 白磷 紅磷 木炭 無煙煤
著火點(diǎn)/℃ 40 240 320-370 700-750
根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識判斷,下列說法錯誤的是( 。
分析:A、從四種物質(zhì)都存在著火點(diǎn)分析判斷;
B、依據(jù)燃燒的條件分析判斷;
C、依據(jù)白磷的著火點(diǎn)較低易自燃分析判斷;
D、依據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn)分析解決;
解答:解:A、從四種物質(zhì)都存在著火點(diǎn)可以得到四種物質(zhì)均是可燃物;
B、燃燒的條件是可燃物與氧接觸和溫度達(dá)到其著火點(diǎn),兩者缺一不可,所以降溫至著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的;
C、白磷的著火點(diǎn)較低(40℃)很容易發(fā)生自燃現(xiàn)象,吸干白磷的濾紙片上很有可能存在白磷,所以為防止火災(zāi)的發(fā)生吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里;
D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是反應(yīng)物與生成無均是一種單質(zhì)與一種化合物,而紅磷的燃燒時磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷不符合該特征,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
故選D
點(diǎn)評:此題是對燃燒現(xiàn)象相關(guān)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握燃燒的條件以及相關(guān)基礎(chǔ)知識的掌握,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?武漢)某化學(xué)小組利用下圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖中固定裝置已略去)
探究過程如下:
I.連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性
Ⅱ.向B中加入質(zhì)量為m的銅鋅合金粉末,由注射器A向B緩緩加入稀硫酸,待B中不再有氣體產(chǎn)生氣體時,夾緊彈簧夾,立即移出D中導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積.
Ⅲ.經(jīng)過濾等操作,準(zhǔn)確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量.
IV.該小組的甲同學(xué)根據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);乙同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
請回答下列問題:
(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(2)Ⅲ中,正確的操作順序是:過濾、
洗滌
洗滌
、
干燥
干燥
、稱量.
(3)通過誤差分析,化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用數(shù)據(jù)不可靠.造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計(jì)算結(jié)果的影響是:
①II中,移出D中的導(dǎo)管內(nèi)留存有水,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏小.②
未等裝置B冷卻就讀取D中數(shù)據(jù)
未等裝置B冷卻就讀取D中數(shù)據(jù)
,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?武漢)某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用).按氣體從左到右的方向,裝置連節(jié)順序正確的是( 。

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