【題目】下列物質(zhì),能通過金屬和酸直接反應得到的是( )

A. FeCl3 B. CuCl2 C. FeCl2 D. AgCl

【答案】C

【解析】

A、鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵,不是氯化鐵,選項錯誤;B、銅金屬活動性順序位于氫之后,故銅不能和稀鹽酸反應生成氯化銅,選項錯誤;C、A分析可知,鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵,選項正確;D、銀金屬活動性順序位于氫之后,故銀不能和稀鹽酸反應生成氯化銀,選項錯誤。故本題選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面屬于表述物質(zhì)化學性質(zhì)的是( )

A. 明礬能加快渾水澄清 B. 氧氣能幫助燃燒

C. 銅的導電性比較良好 D. 食鹽在水中能發(fā)生電離

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,是造成灰霾現(xiàn)象的罪魁禍首.下列措施不能有效減少PM2.5排放的是( )

A. 減少燃煤量,使用清潔能源

B. 建立區(qū)域聯(lián)合機制,發(fā)布大氣霧霾預警信號

C. 多部門齊抓共管,減少揚塵污染

D. 控制機動車污染的排放,提升燃油品質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 鑒別氧氣和氮氣可以用聞氣味的方法

B. 鑒別工業(yè)酒精和水可以用品嘗的方法

C. 鑒別白糖和食鹽可以觀察顏色

D. 鑒別氧氣和二氧化碳可以用燃著的小木條

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體.
(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請寫出有關反應的化學方程式.
(2)制取CO2的化學方程式為;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點是什么?
(3)若用金屬與酸反應來制取氫氣,應選擇以上哪些裝置?(寫出一套即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均勻攝入。以下食物主要提供蛋白質(zhì)的是_______

A.雞蛋 B.大米

C.香蕉 D.____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于空氣成分的說法錯誤的是( )

A. 按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%

B. 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

C. 稀有氣體通電發(fā)光是化學變化

D. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為紀念化學對社會進步和人類文明的貢獻,聯(lián)合國將2011年定為國際化學年。今年的活動主題是化學人類的生活,人類的未來,鼓勵青年人熱愛化學。下列各項活動中,不屬于化學研究范疇的是

A.化學纖維的合成與加工 B.金屬的冶煉與加工

C.軟件的開發(fā)與應用 D.橡膠的合成與加工

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NO的部分物理性質(zhì)和化學性質(zhì)如下表(常溫下空氣密度1.29g/L)

物理性質(zhì)

化學性質(zhì)

熔點

沸點

密度(常溫)

溶解度(常溫)

-163.64℃

-151.76℃

1.33g/L

0.0062g/100g水

2NO+O2→2NO2

則實驗室收集NO氣體,可采用的方法是

A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法

C. 排水法 D. 向上排空氣法或排水法

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