【題目】我國航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是(　　)

A. 氮?dú)?/span> B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 水

【答案】C

【解析】解決航天員的呼吸問題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)應(yīng)具有能供給呼吸的性質(zhì)。

A、氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，錯(cuò)誤；B、二氧化碳不能供給呼吸，錯(cuò)誤；C、氧氣能供給呼吸，正確；D、水不能供給呼吸，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)過程中不會(huì)出現(xiàn)溶液顏色變化的是

A. 食醋滴入石蕊溶液

B. 活性炭加入到滴有紅墨水的水中，振蕩

C. 二氧化碳通入燒堿溶液

D. 氧化銅加入到稀硫酸，微熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用如圖曲線表示的是（ ）

序號(hào)

甲

乙

①

HNO3溶液

NaOH溶液

②

HCl溶液

石灰石粉末

③

CaCl2溶液

Na2CO3溶液

④

H2SO4溶液

鋅粒


A.①②
B.②④
C.②③④
D.①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖1所示．化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（其他成分既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）．并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖如圖2，則回答：
（1）反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w為g；A點(diǎn)表示的意義是 ．
（2）求該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）求加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】世界上的物質(zhì)絢麗多彩變化萬千，下列呈現(xiàn)出來的是化學(xué)變化的是( )

A. 食鹽溶于水 B. 干冰升華 C. 鋼鐵生銹 D. 鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)像符合的是（ ）
A.加水稀釋氫氧化鈉
B.等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
C.等質(zhì)量的鐵粉、鎂粉、鋅粉分別跟同濃度的鹽酸反應(yīng)
D.某溫度下，向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】服務(wù)員在餐廳用蓋子熄滅酒精火鍋，該滅火方法的主要原理是

A. 清除酒精 B. 隔絕空氣

C. 降低酒精燈著火點(diǎn) D. 使酒精的溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖形象的表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化．則下列敘述正確的是（ ）
A.該反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目一定改變
B.該反應(yīng)的生成物都屬于氧化物
C.參加反應(yīng)的A、B、C各原子的個(gè)數(shù)比為1：2：2
D.該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是

A. 濕衣晾干—分子不停地運(yùn)動(dòng) B. 水結(jié)成冰—分子本身發(fā)生變化

C. 氣體受熱膨脹—分子間間隔變大 D. 輪胎充氣—分子間有間隔

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同步練習(xí)冊(cè)答案