(2013?啟東市一模)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成,判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、自來水制蒸餾水過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
B、液化空氣制氧氣是利用各種氣體的沸點(diǎn)不同將氧氣分離出來,此過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
C、晾曬海水制食鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
D、用石灰石制生石灰的過程中有新物質(zhì)生石灰生成,屬于化學(xué)變化,故選項正確;
故選D.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?啟東市一模)加熱試管前擦凈試管外壁的水;給燒杯加熱要墊上石棉網(wǎng);使用試管給物質(zhì)加熱進(jìn)行預(yù)熱;試管加熱時底部不能跟燈芯接觸.上述操作具有的共同目的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?啟東市一模)借助于稀鹽酸就能鑒別的一組固體物質(zhì)是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?啟東市一模)(1)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識間的內(nèi)  在聯(lián)系.如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò).
①圖中M應(yīng)為
類物質(zhì).
②堿與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的
H+
H+
(寫離子符號)與堿中的OH-反應(yīng)生成H2O.
③用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(2)聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”以彰顯化學(xué)對知識進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn).
①拉瓦錫通過實(shí)驗揭示了質(zhì)量守恒定律.根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷,在化學(xué)反應(yīng)H2O+C
高溫
CO+X,X的化學(xué)式是
H2
H2

②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H2O,還有Hg、NH3、CH4等物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是
Hg
Hg
,屬于氧化物的是
H2O
H2O
,屬于有機(jī)物的是
CH4
CH4
.如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H2O、NH3、CH4的順序排列的依據(jù)是
相對分子質(zhì)量逐漸變小
相對分子質(zhì)量逐漸變小
(寫一種即可).
③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)正致力于把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì),可以緩解
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題.
④化學(xué)的使用大幅提高了糧食產(chǎn)量.如K2CO3是一種
肥(填“氮”、“磷”或“鉀”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?啟東市一模)(1)如圖是實(shí)驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的裝置圖,回答:

①A是實(shí)驗室制取二氧化碳的裝置,內(nèi)裝藥品為
大理石、稀鹽酸
大理石、稀鹽酸
;
②B的試管中裝有滴有紫色石蕊的蒸餾水,現(xiàn)象為
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
;
③裝置C中有澄清石灰水,其中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

④裝置D中有兩支高低不同的燃著的蠟燭,可觀察低處的蠟燭先滅,高處的蠟燭后滅,說明二氧化碳具有
密度比空氣大,一般不能燃燒也不能支持燃燒
密度比空氣大,一般不能燃燒也不能支持燃燒
性質(zhì).
(2)實(shí)驗室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH22]中的一種.請你完成以下探究:
[猜    想]猜想A:該化肥是NH4Cl,猜想B:該化肥是(NH42SO4,猜想C:該化肥是NH4HCO3,猜想D:該化肥是尿素.
[實(shí)驗探究]
(Ⅰ)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明猜想
D
D
不成立.
(Ⅱ)如圖(甲),分別取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選(乙)中
HCl
HCl
溶液滴入試管中,若無氣泡放出,則猜想
C
C
不成立.

(Ⅲ)在步驟(Ⅱ)的試管中再滴入(乙)中的
BaCl2
BaCl2
溶液,若
無白色沉淀
無白色沉淀
,則猜想A成立;若
有白色沉淀
有白色沉淀
,則猜想B成立,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
BaCl2+(NH42SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
BaCl2+(NH42SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
.(注:乙圖中藥品為食鹽、氯化鋇、鹽酸三種溶液)

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