天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法。
(1)天然水污染的來(lái)源有________________________________________(寫出一種即可);常用的凈水方法有________________________(寫出一種即可)。
(2)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2 + X + H2O=== CaCO3↓ + 2HClO,則X的化學(xué)式為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的應(yīng)用過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
A. 給病重患者輸氧氣 B. 用干冰實(shí)施人工增雨
C. 在酒精燈火焰上灼燒銅絲使其表面發(fā)黑 D. 天然氣進(jìn)村入戶,用于取暖做飯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市東麗區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請(qǐng)分析并填空根據(jù)下列實(shí)驗(yàn) 裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出裝置圖 1 中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ______,② ______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_______,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是_______,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_______(填“正”或“倒”) 放在桌面上。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式_______。一般不選擇 E 裝置收集二氧化碳的原因是_______。
(4)要將橡膠塞塞進(jìn)試管口時(shí),如圖 2 操作正確的是_______.(填字母序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市東麗區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
新型鋰離子電池的主要成分是 LiFePO4,已知鋰(Li)的化合價(jià)為+1 價(jià),F(xiàn)e 的化 合價(jià)為+2,則 LiFePO4 中 P 的化合價(jià)是( )
A. +2 B. +3 C. +5 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省磐石市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日。老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開了一系列探究:
(1)猜想:
①該氣體可能是氯氣;
②該氣體可能是二氧化碳;
③該氣體可能是______________。
(2)驗(yàn)證猜想:
將產(chǎn)生的氣體通人澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,猜想②正確,發(fā)生此反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)在實(shí)驗(yàn)室我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取如下圖的_______(填序號(hào))。
(4)如果驗(yàn)證猜想的氣體時(shí),澄清石灰水沒(méi)有變渾濁,則此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體,可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是__________________。收集該氣體可選擇上圖中________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省磐石市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
金屬的用途主要由性質(zhì)決定的,下面有關(guān)用途和性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A. 用鋁合金門窗代替鐵門窗是因?yàn)殇X的密度比鐵小、更輕便,且比鐵抗腐蝕性強(qiáng)
B. 用鎢制燈絲而不用錫,是因?yàn)殄a的熔點(diǎn)低
C. 電線用銅制而不用銀,是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性優(yōu)于銀
D. 鐵制品表面鍍鉻是因?yàn)殂t的硬度大,耐磨且不易生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
下圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硝酸銨、硫酸銨三種化肥的過(guò)程(反應(yīng)條件末標(biāo)出)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①通過(guò)觀察到________現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________ ;
(2)步驟②中所加試劑如果是鹽類,則該鹽的化學(xué)式為______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ ;
(3) 步驟②中所加試劑也可能是堿類,則該堿的化學(xué)式為_________ 。
(4)使用這類化肥時(shí)的注意事項(xiàng)是________(至少寫兩項(xiàng))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。它屬于
A. 無(wú)機(jī)物 B. 蛋白質(zhì) C. 合成材料 D. 糖類
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省滕州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的
A. Mg B. H2O C. NaOH D. CaCO3
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