右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：

（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是              。

（2）當A中混有少量B時，可用        方法提純A；

（3）在t1℃時，將25gA物質(zhì)加入到盛有50g水的燒杯中，充分攪拌，再升溫到t2℃（不考慮溶劑的揮發(fā)）。在升溫過程中，A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化情況是            。

【解析】利用溶解度曲線，可以比較出同一溫度時不同物質(zhì)溶解度的大小，t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為：。由于A物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，因此可用降溫結晶的方法使A物質(zhì)從溶液中析出。t1℃時，A物質(zhì)的溶解度是40g，所以t1℃時，50g水中最多只能溶解20gA，另有5gA剩余，溫度升高，A物質(zhì)的溶解度增大，剩余的5gA物質(zhì)將繼續(xù)溶解，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，當溫度升高到一定時，5gA物質(zhì)將完全溶解，此時盡管溫度繼續(xù)升高，但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，所以溫度由t1℃升高到t2℃時，A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是選逐漸增大，后保持不變。

【易錯點點睛】溶解度曲線強調(diào)對曲線上點意義的理解，曲線變化趨勢所體現(xiàn)的物質(zhì)溶解能力的變化及以此為據(jù)進行混合物的分離與提純等內(nèi)容。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

16、右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．由圖示判斷下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）t1℃時，b物質(zhì)的溶解度是
 
g．
（2）當a、b、c三種物質(zhì)的溶液接近飽和時，升高溫度能夠使其達到飽和的是
 
物質(zhì)的溶液．
（3）
 
℃時，a、b物質(zhì)的溶解度相等．
（4）t3℃時，a物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
①P點的含義是
t1℃時，a、c物質(zhì)的溶解度相同
．
②t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是
a＞b＞c
．
③t2℃時將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液是
飽和
（填“飽和”或“不飽和”），溶液質(zhì)量是
75 g
g．
④將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到
t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是
Ⅳ
．Ⅰ．b＞a=cⅡ．a(chǎn)=b＞cⅢ．a(chǎn)＞b＞cⅣ．b＞a＞c．

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科目：初中化學 來源： 題型：

9、右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖．請回答：
（1）t1℃時，a物質(zhì)的溶解度是
30g
．
（2）a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是
t2
℃．
（3）t3℃時，a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是
a＞b＞c
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?梧州一模）右圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
①P點的含義是
t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等．
t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等．
；
②欲將t2℃時c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?!--BA-->
加溶劑、降溫
加溶劑、降溫
寫兩種方法）；
③t2℃時將50g a物質(zhì)加入到80g水中充分溶解，所得溶液質(zhì)量是
120
120
g．
④t2℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃，所得三種溶液的質(zhì)量大小關系是
Ⅳ
Ⅳ
填序號）．
Ⅰ．b＞a=cⅡ．a(chǎn)=b＞cⅢ．b＞a＞cⅣ．c＞b＞a．

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