下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別硬水和軟水

加肥皂水?dāng)嚢?

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)

C

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過(guò)量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾

D

探究燃燒的條件之一：溫度達(dá)到著火點(diǎn)

用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒(méi)在熱水和冷水中的白磷通氧氣

 

C

【解析】

試題分析：物質(zhì)的鑒別加入藥品要產(chǎn)生不同的現(xiàn)象。A鑒別硬水和軟水，用肥皂水，軟水中會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫，硬水中泡沫較少，A正確；碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，B正確；加入過(guò)量氫氧化鈣溶液會(huì)帶入新的雜質(zhì)氫氧化鈣，C錯(cuò)誤；浸沒(méi)在熱水和冷水中的白磷溫度不相同，D正確。故選C。

考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別和分類

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是

A．氧氣和空氣 B．二氧化碳和氮?dú)?

C．甲烷和空氣 D．一氧化碳和二氧化碳

 

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下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時(shí)間后，質(zhì)量增加的是

A．碳酸鈣B．氯化鈉C．濃鹽酸D．氫氧化鈉

 

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某�；瘜W(xué)小組同學(xué)從家中帶來(lái)淀粉、食鹽、純堿、泡打粉、去污粉和部分變質(zhì)的熟石灰6種固體物質(zhì)。老師從中取出任意3種并編號(hào)，讓小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)分別為哪種固體。

【查閱資料】

1．該去污粉主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣

2．該泡打粉的主要成分是碳酸氫鈉和有機(jī)酸

3．熟石灰變質(zhì)的原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】

為順利完成任務(wù)，小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了如下預(yù)備實(shí)驗(yàn)。部分現(xiàn)象記錄如下：

 

實(shí)驗(yàn)1

取樣，加足量水充分溶解

實(shí)驗(yàn)2

取樣，加入適量稀鹽酸

淀粉

白色渾濁，試管底部有不溶物

無(wú)明顯現(xiàn)象

泡打粉

有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物

有氣體產(chǎn)生

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

小組同學(xué)對(duì)老師提供的三種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。部分現(xiàn)象記錄如下：

 

實(shí)驗(yàn)1

取樣，加足量水充分溶解

實(shí)驗(yàn)2

取樣，加入適量稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)3

取實(shí)驗(yàn)1上層清液，加入3滴酚酞溶液

固體Ⅰ

有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物

有氣體產(chǎn)生

 

固體Ⅱ

固體溶解，形成無(wú)色溶液

有氣體產(chǎn)生

溶液變紅

固體Ⅲ

有白色渾濁，試管底部有白色不溶物

有氣體產(chǎn)生

溶液變紅

【得出結(jié)論】

1．固體Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH 7 （填“>”、“<”或“=”）；

2．分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知，固體Ⅰ是 ，固體Ⅱ是 。

3．小組同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為固體Ⅲ不能確定。請(qǐng)你設(shè)計(jì)確認(rèn)該固體的實(shí)驗(yàn)方案 。

【實(shí)驗(yàn)反思】

檢驗(yàn)和鑒別也是實(shí)際生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。面對(duì)多種物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別，上述實(shí)驗(yàn)活動(dòng)給我們的啟示是 。

 

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化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)素。

①下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是 （填字母序號(hào)）。

A．米飯 B．西紅柿 C．牛肉

②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的________元素。

（2）食品安全日益受到人們關(guān)注。下列食品因有毒而不能食用的是 （填字母序號(hào)）。

A．葡萄釀制的酒 B．花生油炒的菜

C．甲醛浸泡的海產(chǎn)品 D．霉變的大米、花生

（3）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

①煤、 和天然氣常稱為化石燃料。

②燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是 。

 

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下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條

C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水

 

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下列物質(zhì)中，能用作磷肥的是

A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市房山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）洗滌劑能去除餐具上的油污,是因?yàn)樗哂?/span> 功能。

（2）氯氣（Cl2）常用作自來(lái)水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：MnO2＋4HCl（濃） △ X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學(xué)式為 。

（3）氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)有差異，是因?yàn)?/span> （從微粒角度解釋）。

（4）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

（5）石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）抹墻，干燥后墻面變硬的原因是______ （用化學(xué)

方程式表示）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色　　　　　  B．插入燃著的木條

C．聞氣體的氣味　　　　    D．倒入澄清石灰水

 

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