下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子，還表示一種單質(zhì)的是( )

A. C60 B. He C. CO D. O

B 【解析】A. C60不能表示一種元素和一個(gè)原子，錯(cuò)誤；B. He既能表示氦氣，又能表示一個(gè)氦原子，還表示氦元素，正確；C. CO不能表示一種元素和一個(gè)原子，錯(cuò)誤；D. O既能表示氧元素又能表示一個(gè)氧原子，不能表示氧氣，錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2016～2017學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考（四）化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別與除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

方案設(shè)計(jì)

A

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

除去CO2混有的少量CO

通入適量氧氣，點(diǎn)燃

C

檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳

用澄清石灰水

D

除去CuO粉末中混有的少量C粉

在足量空氣/氧氣中灼燒

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、加入肥皂水振蕩，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，是硬水，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、由于二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，CO2混有的少量CO不能被點(diǎn)燃，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，澄清的石灰水能檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；D、在氧氣流中加熱時(shí)，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省太原市2018屆九年級(jí)綜合測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

向燒杯中逐滴加入X溶液至過(guò)量（甲圖）生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量符合乙圖關(guān)系的是（ ）

A. 向NaOH和NaCl的混合溶液中加K2SO4溶液

B. 向NaCl和Na2CO3混合溶液中加CaCl2溶液

C. 向H2SO4和CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液

D. 向稀鹽酸和稀硫酸的混合液中滴加Na2CO3溶液

C 【解析】A. NaOH、NaCl都不與K2SO4溶液反應(yīng)，無(wú)氣體或沉淀生成，不符合題意；B. Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+ 2NaCl，沉淀質(zhì)量從零點(diǎn)開(kāi)始，不符合題意；C. 當(dāng)H2SO4反應(yīng)完以后，NaOH溶液才和CuSO4混合溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，所以沉淀質(zhì)量不能從零點(diǎn)開(kāi)始，符合題意；D. 兩種酸都能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氣體質(zhì)量從零點(diǎn)開(kāi)始，不符合題意。故選C...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段（期中）考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)碳、氫、氧、硫、鈣五種元素，寫(xiě)出符合要求的化學(xué)用語(yǔ)。

(1)常用于除鐵銹的酸_____， (2)常見(jiàn)的一種堿_____，

(3)金屬陽(yáng)離子_____， (4)可做還原劑的化合物_____。

H2SO4 Ca(OH)2 Ca2+ CO 【解析】(1)常用于除鐵銹的酸是H2SO4 (2) Ca(OH)2是常見(jiàn)的一種堿。 (3)帶正電荷的離子是陽(yáng)離子，Ca2+是金屬陽(yáng)離子。(4)可做還原劑的化合物是CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段（期中）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

手電筒中使用的鋅—錳干電池，在工作時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為：Zn + 2NH4Cl + 2MnO2 === ZnCl2 + 2NH3 ↑ +X + H2O，則X 的化學(xué)式為( )

A. MnO B. HMnO4 C. Mn3O4 D. Mn2O3

D 【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有Zn 、2N、8H、2Cl 、2Mn、4O，反應(yīng)后X除外有Zn、2Cl、 2N、8H 、O，所以一個(gè)X分子中含有2Mn、3O，X的化學(xué)式為Mn2O3，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 (2) 題型：簡(jiǎn)答題

工業(yè)上可用電解氯化鎂的方法制金屬鎂，其反應(yīng)的原理是：MgCl2(熔融)Mg + Cl2↑。如欲制得24 kg鎂，求需要電解的氯化鎂的質(zhì)量。

95 kg。 【解析】試題分析：由制得的24kg鎂的質(zhì)量，根據(jù)給出的反應(yīng)的化學(xué)方程式中氯化鎂與鎂的質(zhì)量比，計(jì)算出需要電解的氯化鎂的質(zhì)量即可 【解析】 設(shè)需要電解氯化鎂的質(zhì)量為。 MgCl2(熔融)Mg + Cl2↑ 95 24 24 kg 解得，x=95kg 答：需要電解氯化鎂的質(zhì)量為95 kg。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 (2) 題型：綜合題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)按要求完成下列各題：

①3個(gè)氫原子：_________ ②氫氧根離子：__________ ③表示五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)：___________ ④氧氣：________ ⑤氦氣 ：___________⑥2個(gè)二氧化碳分子：____________ ⑦3個(gè)硫離子：______________⑧碳酸鈣___________ ⑨構(gòu)成氯化鈉的微粒______、______ ⑩氧化鋁_________；

3H OH- O2 He 2CO2 3S2- CaCO3 Cl- Na+ Al2O3 【解析】①由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)氫原子表示為：3H；②由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；氫氧...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市2018年中考化學(xué)模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)寫(xiě)出a中儀器名稱(chēng)： _______________

(2)若要收集一瓶氧氣，供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇的氣體收集裝置是F，理由是①_______，② ___________________ ．

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C，裝置C與裝置B相比，裝置C優(yōu)點(diǎn)是______．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 _______________ ．

錐形瓶 集氣瓶底留少量水 收集氧氣純凈 控制反應(yīng)速率 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】（1）儀器a名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗； （2）供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，要防止生成的高溫熔融物炸裂集氣瓶，同時(shí)鐵只有在純度高的氧氣中才可燃燒，選擇排水取氣法收集，可以在集氣瓶中要留少量水，且收集的氧氣較為純凈； （3）圖C所示裝置能通過(guò)注射器控制滴加液體的速率，能控制反應(yīng)的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖2實(shí)驗(yàn)中用____（填儀器名稱(chēng)）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會(huì)兒，觀察到___（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色。

（2）圖1丙裝置的作用是_____________。 圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子______。與圖1實(shí)驗(yàn)相比，改進(jìn)后圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____________________。

（3）若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中，可觀察到紗布條變紅的速率變____（填“快”或“慢”），請(qǐng)從微觀角度進(jìn)行解釋?zhuān)篲______。

膠頭滴管（寫(xiě)“滴管”也得分） ba 對(duì)比實(shí)驗(yàn) 在不斷的運(yùn)動(dòng) 節(jié)省藥品，防止污染空氣等 慢 溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)速率越慢（或溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快 【解析】（1）根據(jù)膠頭滴管可以用來(lái)取用少量液體進(jìn)行解答；根據(jù)氨氣的密度比空氣小進(jìn)行解答；（2）根據(jù)對(duì)比試驗(yàn)分析解答；根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的解答；根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置不同，優(yōu)缺點(diǎn)不同進(jìn)行解答；（3）根據(jù)溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)速率越慢解答。（1）圖2實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴...

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