【題目】下列金屬活動性順序,排列正確的是
A.Zn>Cu>MgB.Zn>Mg>CuC.Mg>Fe>CuD.Fe>Mg>Zn
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我國青海湖地區(qū)有一種說法,冬天撈堿,夏天曬鹽。這里的堿是指Na2CO3 , 鹽是指NaCl。人們從鹽湖中撈得的堿含少量的NaCl。某研究性學(xué)習(xí)小組稱取Na2CO3樣品(含NaCl)25.0g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到8.8gCO2氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。求:
(1)原固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)反應(yīng)中消耗鹽酸的總質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的變化過程,x表示Na2CO3溶液的質(zhì)量,則y可能表示( )
A.氣體的體積
B.沉淀的質(zhì)量
C.NaCl的質(zhì)量
D.混合溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化石燃料的大量使用導(dǎo)致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多,霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的( 。
A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生,進行了如下實驗:
實驗編號 | ① | ② | ③ |
物質(zhì) | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
加稀硫酸后的現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 |
| 白色沉淀 |
(1)實驗②中的現(xiàn)象是 .
(2)小楊同學(xué)認(rèn)為實驗①不反應(yīng),小康同學(xué)不同意小楊同學(xué)的觀點,認(rèn)為無明顯現(xiàn)象并不代表沒有發(fā)生反應(yīng). 經(jīng)小組討論,設(shè)計如下實驗來探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng).
觀察到上述實驗試管中的現(xiàn)象(選填“紅色消失”或“紅色不消失”),說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)反應(yīng)后,同學(xué)們將所有廢液倒入同一燒杯中,靜置,燒杯中有白色沉淀,溶液呈無色,該無色溶液中一定含有的溶質(zhì)(除酚酞外)是(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實驗課中,各小組作了如下實驗:
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
實驗操作 |
實驗后,同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中,小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…,應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅.經(jīng)思考后,他設(shè)計了如圖所示的實驗,并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同.
則固體C是 , 操作③的名稱是 , 實驗中所加的過量金屬粉末是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不安全的是
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,先切斷電源再救人
B.使用氫氧化鈉時戴上防護眼鏡
C.直接品嘗味道鑒別實驗室的蔗糖
D.與燈泡串聯(lián)的開關(guān)安裝在火線上
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