下列情況中,鐵釘容易生銹的是( )
A. 在干燥的空氣中 B. 浸沒(méi)在蒸餾水中 C. 部分浸入食鹽水中 D. 浸沒(méi)在植物油中
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解曲線圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度由大到小的順序是______。
(2)t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是______g。
(3)圖中P點(diǎn)所表示的意義是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省學(xué)區(qū)聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測(cè)定一種鋼樣品中鐵的含量。同學(xué)們稱取了11.4g鋼樣品,投入裝有20.0g稀鹽酸(足量)的燒杯中(燒杯質(zhì)量也為20.0g)。在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了四次稱量,記錄如下表:
反應(yīng)時(shí)間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品的質(zhì)量(克) | 51.4 | 51.2 | 51.0 | 51.0 |
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣____________克。
(2)這種鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________?(精確到0.1﹪)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)__________,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無(wú)色,有關(guān)的反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。
實(shí)驗(yàn)二:對(duì)實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究。
(提出猜想)猜想一:只有NaCl;猜想二:有NaCl和NaOH;猜想三:有NaCl和HCl。
你認(rèn)為猜想_______不合理,其理由是_______。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入__________ | __________ | 猜想___成立 |
(拓展應(yīng)用)我國(guó)土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說(shuō)法,你認(rèn)為需向酸性土壤中加入_____進(jìn)行改良。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的俗名或主要成分與化學(xué)式不相符的是( )
A. 純堿 NaOH B. 小蘇打 NaHCO3 C. 大理石 CaCO3 D. 食鹽 NaCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
餐桌上的飲品種類豐富,下列飲品中屬于溶液的是( )
A. 酸奶 B. 玉米糊 C. 冰水 D. 可樂(lè)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
分析硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒,回答問(wèn)題。
(1)從操作角度:三種物質(zhì)都要自上而下__________(填“快速”或“緩慢”)伸入氧氣瓶中;鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中,需要在火柴快要燃盡時(shí)再伸入充滿氧氣的集氣瓶中,其目的是_____________;
(2)從現(xiàn)象角度:在空氣中點(diǎn)燃硫時(shí),觀察到淡黃色固體熔化后,燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中,燃燒得更旺,發(fā)出____色火焰;
(3)從裝置角度:燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。鐵絲燃燒時(shí),集氣瓶底放入少許水的目的是________;鐵絲燃燒瓶底的水可用細(xì)沙代替,而硫不能,其原因是_____,由此推測(cè),SO2具有的物理性質(zhì)之一是_____;硫、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中要用純度較高的氧氣,最好采用_____法收集。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省株洲市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某校九年級(jí)“我們愛(ài)化學(xué)”活動(dòng)小組的同學(xué),在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),完成了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中酚酞的作用是_______,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________。
(2)B實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)后,將兩支試管中的廢液都倒入廢液杯C中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。
(分析思考)同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考一致認(rèn)為,混合廢液顯紅色是B實(shí)驗(yàn)后試管中的溶質(zhì)與A實(shí)驗(yàn)后試管中的酚酞反應(yīng)的結(jié)果。
(提出問(wèn)題)B實(shí)驗(yàn)后試管中的溶質(zhì)是什么?
(作出猜想)猜想一:試管中的溶質(zhì)是NaOH;猜想二:試管中的溶質(zhì)是____________;
猜想三:試管中的溶質(zhì)是Ca(OH)2和NaOH。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)華雪同學(xué)利用廢液杯C中的混合廢液來(lái)確定B實(shí)驗(yàn)后試管中的溶質(zhì):將一定質(zhì)量的廢液過(guò)濾,取10g濾液并向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3% 的稀鹽酸,當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為20g時(shí)反應(yīng)完全,繼續(xù)加入稀鹽酸,氣體的質(zhì)量不再增加,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到如圖所示的圖像。
(查閱資料)碳酸鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng)是分步進(jìn)行的。首先是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉:Na2CO3 + HCl===NaHCO3 +NaCl;然后是生成的碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w和水:NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)定性結(jié)論:分析圖像得出:猜想二是正確的,產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式);猜想一和猜想三是錯(cuò)誤的,原因是_______。
定量結(jié)論:10g廢液中含有______g NaOH,_______g Na2CO3,_______g Ca(OH)2。
(拓展提升)請(qǐng)另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),定性證明上述猜想二是正確的:_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省盤錦市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)地殼中含量最多的元素___,它與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物____;
(2)可用于人工降雨的干冰化學(xué)式____;
(3)標(biāo)出碳酸氫鈉中碳元素化合價(jià)_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com