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19.下列變化不會(huì)造成空氣污染的是( �。�
A.燃放煙花爆竹B.汽車(chē)排放的尾氣
C.煤、石油等燃料的燃燒D.植物的光合作用

分析 A、燃放煙花爆竹,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物;
B、汽車(chē)排放的尾氣中含有大量的氮氧化物等有害氣體;
C、煤、石油等燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物;
D、植物的光合作用不會(huì)產(chǎn)生空氣污染物.

解答 解:A、花爆竹中含有大量的硫,燃放爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫,故錯(cuò)誤;
B、汽車(chē)排放的尾氣中含有大量的氮氧化物等有害氣體,會(huì)造成空氣污染,故錯(cuò)誤;
C、煤、石油等燃燒能生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體,污染空氣,故錯(cuò)誤;
D、植物的光合作用不會(huì)產(chǎn)生空氣污染物,故正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 環(huán)保問(wèn)題是人們關(guān)注的熱點(diǎn),也是中考的熱點(diǎn),了解空氣污染原因、來(lái)源即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( �。�
A.蘋(píng)果腐爛B.夏季柏油路面“變軟”
C.干冰升華D.蔗糖溶解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)
碳酸鈉.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問(wèn)題,展開(kāi)了討論與探究.

【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過(guò)CO2質(zhì)量的測(cè)定,確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,從而
計(jì)算樣品純度.
【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).裝置中,儀器A的名稱(chēng)錐形瓶.
交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷,若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差.
你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差②③④(填序號(hào)).
①加入的稀硫酸量不足         ②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒(méi)有排出
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收     ④干燥管與空氣直接相通
方案改進(jìn)】為減少誤差,使CO2質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確,該小組同學(xué)根據(jù)以上討論,對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).圖乙中A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳;;圖乙中E裝置的作用是避免D裝置中的堿石灰與空氣接觸.圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后,都要通過(guò)量的空氣,反應(yīng)前通空氣的作用是把裝置內(nèi)含二氧化碳的空氣排凈;反應(yīng)停止后通空氣的作用是把裝置內(nèi)的二氧化碳全部吸收.反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是打開(kāi)彈簧夾a和b,關(guān)閉彈簧夾c.
【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置,則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將偏低(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
【拓展提高】已知Na2CO3溶液和稀硫酸反應(yīng)先生成NaHCO3,當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO2.現(xiàn)向樣品中加入一定量的稀硫酸,反應(yīng)后產(chǎn)生無(wú)色氣體并得到X溶液.請(qǐng)分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì),其所有的可能組成情況為Na2SO4和H2SO4;Na2SO4;Na2SO4和NaHCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的是( �。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤菏欠駷閴A溶液測(cè)量溶液的pH
B鑒別稀H2SO4和稀HCl溶液取樣,加入適量的Ba(NO32溶液
C除去CuSO4溶液中過(guò)量的H2SO4加入適量的NaOH溶液
D除去HCl中的水蒸氣通過(guò)盛裝NaOH固體的U形管
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)對(duì)若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用了以下的辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:
序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)
第1次105.5
第2次10m
第3次101.2
第4次101.2
(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)1.2克?
(2)如表中m的數(shù)值應(yīng)為3?
(3)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.化學(xué)與生活是緊密相聯(lián)的.閱讀下列科普短文,然后回答問(wèn)題:
酒精的化學(xué)式為[C2H5OH]其學(xué)名是乙醇,它是一種無(wú)色液體,有酒香,熔點(diǎn)-114.1℃,沸點(diǎn)A78.3℃,與水相互溶解,密度為 (水=1)0.79g/mL;它是一種易燃液體,能參與許多有機(jī)物的合成反應(yīng);酒精常用于制酒工業(yè)、有機(jī)合成、消毒用的溶劑、燃料等;成年人長(zhǎng)期酗酒可引起多發(fā)慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌損害及器質(zhì)性精神病等,青少年青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,對(duì)酒精的危害更為敏感;
Ⅰ.(1)請(qǐng)總結(jié)酒精的有關(guān)知識(shí):
①物理性質(zhì):(寫(xiě)一點(diǎn)即可,下同)無(wú)色液體;
②化學(xué)性質(zhì):易燃;
③用途:酒精用于制酒工業(yè);
(2)從上述材料中可見(jiàn)酒精對(duì)人類(lèi)有利有弊.請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì),并說(shuō)出其利與弊:氫氣:有利面:可以做燃料;不利面:點(diǎn)燃?xì)錃夂涂諝獾幕旌衔锶菀装l(fā)生爆炸,給人類(lèi)造成危害.
Ⅱ.如圖示某同學(xué)對(duì)酒精燈及其燃燒進(jìn)行如下探究.
(1)取一盞酒精燈將其點(diǎn)燃,除之外使用酒精燈時(shí)還要注意的事項(xiàng)有(寫(xiě)出一條即可)熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅;
(2)觀察到燃燒的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗接觸到火焰的外焰(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)處最先碳化,所以要用這一部分給物質(zhì)加熱;
(3)再將一只干燥的燒杯罩在燃燒火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成.寫(xiě)出酒精在空氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式C2H5OH+3O2(diǎn)_2CO2+3H2O.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在pH=1的條件下,下列溶液能大量共存,且溶液為無(wú)色的是( �。�
A.Na2CO3  KNO3  Na2SO4B.H2SO4 NaCl BaCl2
C.Ba(NO32  KNO3 NaClD.Na2SO4  CuSO4 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.處理工廠的廢水.如硫酸廠廢水中含有硫酸等雜質(zhì),可以用氫氧化鈉、氫氧化鈣等等堿性物質(zhì)中和.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是( �。�
A.少量面粉放入足量水中充分?jǐn)嚢瑁苄纬删�、穩(wěn)定的溶液
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體,放出熱量
C.將Cu(OH)2加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液顯紅色
D.把氫氧化鈉溶液中逐滴加入氯化鐵溶液中,產(chǎn)生紅褐色沉淀

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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