下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是
A.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
B.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動
D.夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型:選擇填充題
實驗室制取氣體選擇收集方法時,對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是
A. 顏色 B. 密度 C. 溶解性 D. 是否與水反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第5章 第3節(jié) 金屬防護和廢金屬回收 題型:選擇填充題
下列說法中正確的是()
A. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹,是因為鐵易與水反應(yīng)
B. 煉鐵是用一氧化碳從鐵的化合物中將鐵還原出來的過程
C. 鐵的化學性質(zhì)很活潑,常溫下很容易與氧氣反應(yīng)
D. 鐵粉是白色的固體
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科目:初中化學 來源:四川省蒼溪縣東溪片區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題
某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是______.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________,其反應(yīng)的文字表達式為__________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為___.
(3)該實驗可推論出氮氣__(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)_____(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_____成功,原因是______________________________.
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科目:初中化學 來源:四川省蒼溪縣東溪片區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升.則該學生實際倒出的溶液體積( )
A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 無法確定范圍
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題2 水的凈化 題型:信息分析題
如圖是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖。
(1)制作材料:見圖標注,則a是____,b是____。
(2)使用說明:使用一段時間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和____,需要更換的是蓬松棉和____。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題2 水的凈化 題型:選擇填充題
用右上圖(5)的簡易凈水器處理河水,下面對該凈水器分析正確的是
A. 能殺菌消毒 B. 能把硬水變?yōu)檐浰?/p>
C. 能得到純凈水 D. 活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第六單元 課題3 第1課時 二氧化碳和一氧化碳 題型:選擇題
植物進行光合作用時,需不斷消耗空氣中的二氧化碳,但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變,這是由于( )
①動植物的呼吸作用 ②礦物燃料的燃燒 ③死亡動植物的腐爛 ④礦物如CaCO3的分解
A.①③ B.①④ C.①② D.①②③④
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題3 水的組成 題型:選擇題
氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示,則X是
A.混合物 B.金屬氧化物
C.化合物 D.單質(zhì)
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