下列觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是( 。
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,一氧化碳很難溶于水,二氧化硫是易溶于水的物質(zhì),電器著火時(shí)不能用水潑滅,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味.
解答:解:A、一氧化碳很難溶于水,燃煤時(shí),在房間里放一盆水不能預(yù)防煤氣中毒,故A錯(cuò)誤;
B、硫燃燒能生成二氧化硫,二氧化硫是易溶于水的物質(zhì),能與水反應(yīng)生成亞硫酸,在瓶里放少量的水能吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境,故B正確;
C、電器著火時(shí)不能用水潑滅,故C正確;
D、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.要求同學(xué)們熟練掌握有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

92、小明等四名同學(xué)以“尋找常溫下能加速過(guò)氧化氫分解的物質(zhì).并通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較它們的效果”為課題開(kāi)展研究,請(qǐng)就他們活動(dòng)中的一些問(wèn)題回答:
(1)在討論研究計(jì)劃時(shí)的下列觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是
D

A.小明認(rèn)為可以通過(guò)圖書(shū)館查找相關(guān)資料
B.小紅認(rèn)為可以到廈門大學(xué)請(qǐng)教專家,得到他們的指導(dǎo)
C.小華認(rèn)為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
D.小東認(rèn)為不需要查找資料,只要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可完成本研究
(2)經(jīng)過(guò)初步研究,他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對(duì)比實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是
A


(3)他們?cè)趯?duì)比實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的如下操作,你認(rèn)為不正確的是
D

A.在同組實(shí)驗(yàn)時(shí),都使用量筒量取相同量的過(guò)氧化氫溶液
B.在同組實(shí)驗(yàn)時(shí),都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
C.在同組實(shí)驗(yàn)時(shí),控制同組實(shí)驗(yàn)的濃度、用量等條件一致
D.在同組實(shí)驗(yàn)時(shí),其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)使用酒精燈加熱
(4)下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的四組實(shí)驗(yàn)裝置.在兩兩對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,下列觀察(或測(cè)定)方法最難以比較樣品對(duì)過(guò)氧化氫分解加速效果的是
C


A.第一組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化情況
B.第二組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組是分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃
D.第四組是分兩次實(shí)驗(yàn),比較反應(yīng)過(guò)程中收集一定體積氧氣所需的時(shí)間
(5)他們的研究報(bào)告中有下列說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是
C

A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制得
B.氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
C.通過(guò)多次對(duì)比實(shí)驗(yàn)都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結(jié)論:氧化銅對(duì)過(guò)氧化氧分解的加速作用好于銅絲
D.從氧化鐵的加速效果好于鐵絲,就可認(rèn)定氧化物的加速作用好于單質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地原本有一條清澈的小河,被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后相繼建起了皮鞋廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠…如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉.牲畜不能飲用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等.現(xiàn)欲對(duì)污水進(jìn)行處理,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、
過(guò)濾
過(guò)濾
等.
(2)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有
活性炭
活性炭

(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利,凈化后的水是軟水還是硬水?可以用
肥皂水
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn).簡(jiǎn)易凈水器凈化后的水外觀澄清透明了,能否直接飲用?你的看法是
不能直接飲用
不能直接飲用

(4)就如何處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源保護(hù)的關(guān)系,存在下列觀點(diǎn).你認(rèn)為不正確的有
ABC
ABC

A.水資源取之不盡,只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,不怕污染和浪費(fèi)
B.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,造成環(huán)境污染是不可避免的,對(duì)此不必大驚小怪
C.先發(fā)展后治理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣屯字中學(xué)九年級(jí)(上)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某地原本有一條清澈的小河,被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后相繼建起了皮鞋廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠…如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉.牲畜不能飲用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等.現(xiàn)欲對(duì)污水進(jìn)行處理,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、______等.
(2)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有______.
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利,凈化后的水是軟水還是硬水?可以用______來(lái)檢驗(yàn).簡(jiǎn)易凈水器凈化后的水外觀澄清透明了,能否直接飲用?你的看法是______.
(4)就如何處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源保護(hù)的關(guān)系,存在下列觀點(diǎn).你認(rèn)為不正確的有______.
A.水資源取之不盡,只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,不怕污染和浪費(fèi)
B.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,造成環(huán)境污染是不可避免的,對(duì)此不必大驚小怪
C.先發(fā)展后治理.

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