生活中常見(jiàn)的水果會(huì)有芳香的氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィɑ瘜W(xué)式為C4H8O2）等物質(zhì)．下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是（　　）
A、該物質(zhì)屬于氧化物
B、乙酸乙酯由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成
C、乙酸乙酯中各元素的質(zhì)量比為2：4：1
D、乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,從組成上識(shí)別氧化物,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：A、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)乙酸乙酯的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、乙酸乙酯的化學(xué)式為C4H8O2，是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是6：1：4，則乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為一種“自生氧防毒面具”其使用的生氧劑的主要成分的超氧酸鉀（化學(xué)式KO2）超氧酸鉀能與人呼出的氣體中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣．
（1）小明想利用面具中的生氧劑與水反應(yīng)來(lái)制氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑，則制取時(shí)可選用乙圖中的
 
（選填“A”或“B”）發(fā)生裝置．
（2）若成人每分鐘正常需氧量約為0.32克，則能維持成人正常呼吸10分鐘的“自生氧防毒面具”，至少要裝入含超氧化鉀多少克的生氧劑？（呼出氣體中的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程為4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義：
（1）2個(gè)氮原子
 
；
（2）2個(gè)氫分子
 
；
（3）6個(gè)水分子
 

（4）鋁元素
 
；
（5）氯化鈉
 
；
（6）2個(gè)氯離子
 
；
（7）2CO2
 

（8）CuO
 
；
（9）Na+
 
；
（10）
+2
Mg
O
 
；
（11）硫酸銅
 

（12）2個(gè)氫氧根離子
 
；
（13）硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

葡萄糖的氧化可供給人體的活動(dòng)和維持體溫所需的能量，已知葡萄糖的分子式為C6H12O6，求：
（1）葡萄糖分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為
 
；
（2）葡萄糖中C、H元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；
（4）
 
克葡萄糖含有7.2克碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

三氧化二鉍（Bi2O3）俗稱鉍黃，是制作防火紙的材料之一，Bi2O3中Bi元素的化合價(jià)是（　�。�
A、+3B、+6C、+2D、-3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)是人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物，丙氨酸是其中的一種（丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2N）．
（1）丙氨酸由
 
種元素組成；
（2）丙氨酸中碳元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
；
（3）丙氨酸中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為
 
；
（4）
 
g丙氨酸中含有14g氮元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在生產(chǎn)生活中，鈣元素的存在非常廣泛．
（1）在元素周期表中，鈣元素的信息如圖所示，圖中的兩個(gè)數(shù)字分別表示什么含義？
（2）即熱型快餐的外包裝層里有兩包物質(zhì)，分別是生石灰和水，使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線，使這兩種物質(zhì)接觸便可對(duì)食物進(jìn)行加熱，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)的原理．
（3）建筑工地的工人下班前，通常在用剩的石灰漿上覆蓋一層沙土，以便第二天使用．這樣做的原因是什么？（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以鐵、氧化銅、稀硫酸三種物質(zhì)為原料，用兩種方法制取銅，寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）分別將盛有濃鹽酸、濃硫酸、固體氫氧化鈉、固體氯化鈉的試劑瓶，敞口放置一段時(shí)間后，試劑質(zhì)量減少的是
 
，試劑質(zhì)量增加而且變質(zhì)的是
 
，變質(zhì)的化學(xué)方程式可表示為
 
．所以氫氧化鈉固體必須密封保存．
（2）實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH=X+H2O，試推斷X的化學(xué)式為
 
．

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