【題目】下列說法中，錯誤的是

A. 水是一種氧化物

B. 電解水的過程中，水分子發(fā)生了改變

C. 加入洗潔精清洗碗上的油污，是利用其乳化作用

D. 生活中可以用過濾的方法區(qū)分硬水和軟水

【答案】D

【解析】

A. 氧化物是含有兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素，水是一種氧化物，此選項正確；B. 電解水的過程中，水分子分解為氧原子和氫原子，此選項正確；C. 洗潔精清中含有乳化劑，乳化劑具有乳化作用，能將大的油珠分散成無數(shù)小的油滴隨水流走，從而去掉碗上的油污，此選項正確；D. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，此選項錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分子和原子的區(qū)別是

A. 分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小 B. 在化學反應中分子可分，原子不可分

C. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能 D. 分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，原子不能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】李明同學做實驗時，向熱的大米粥中加了碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍。面對“異�！爆F(xiàn)象，他不應該采取的做法是

A. 認為自己做錯了，繼續(xù)做其他實驗 B. 向老師請教

C. 反復做實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象 D. 查找相關(guān)資料，探究原因

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是燃氣熱水器示意圖．

（1）某熱水器以天然氣為燃氣．
①寫出天然氣完全燃燒的化學方程式 ．
②當“空氣進氣孔”被部分堵塞，燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M，M的化學式為 ．
（2）1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如表所示．

燃料

燃燒產(chǎn)物質(zhì)量/g

CO2

SO2

汽油

2900

5.0

天然氣

2500

0.1

煤

2500

11.0

①其中較清潔的燃料是 ． 使用作燃料時最易形成酸雨．
②酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如圖2，則該反應的化學方程式為 ， 反應中“ ”和“ ”的質(zhì)量比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類社會的生活和發(fā)展離不開常見金屬和金屬材料，用我們學到的化學知識和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象．
（1）人體缺少元素會導致貧血．
（2）下列生活用品，主要利用金屬具有良好導熱性的是： ．
（3）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，反應的化學方程式為 ．
（4）工業(yè)生產(chǎn)中，切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．有關(guān)反應的化學方程式為 ．
（5）金屬礦物的儲量是有限的，且不能再生．請寫出一種保護金屬資源的途徑 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　　）

A. 水是一種重要的溶劑

B. 通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗時，應嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品．如果沒有說明用量的，一般應該取用最少用量．液體通常是______mL，固體只需______即可．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組用下列裝置進行CO2的制取及性質(zhì)探究實驗． 資料卡片：20℃時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g．20℃時，碳酸鈉、碳酸氫鈉在水中的溶解度分別為21.8g和9.6g．請根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）圖中裝置A是用大理石制CO2的裝置，儀器a的名稱是；裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是 ， 在b處檢驗是否有CO2逸出的操作是 ．
（2）裝置C中放有干和濕的pH試紙各一張，當通入CO2一段時間后，濕pH試紙顯示pH約為6，干pH試紙顯示pH仍為7，實驗結(jié)論是 ．
（3）當通入CO2一段時間后，裝置D中觀察到溶液中有白色沉淀（NaHCO3）出現(xiàn)，則反應的化學方程式是
（4）當通入CO2一段時間后，裝置E中觀察到的實驗現(xiàn)象是 ， 則發(fā)生反應的化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯誤的是

A. 蒸餾水與食鹽水 (過濾) B. 金剛石和玻璃(硬度)

C. O2和CO2 (澄清石灰水) D. 水和白酒 (氣味)

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