某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示，其中不合理的是
A．點燃木炭B．點燃鐵絲C．點燃紅磷D．點燃蠟燭
B
做鐵絲燃燒的實驗時，應(yīng)在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或者放少量水，防止高溫下生成的熔化物濺落炸裂瓶底。故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A．白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．木在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖，請回答下列問題。

（1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為                      。
若選用D裝置收集氧氣，請簡述判斷氧氣已收集滿的方法：                        。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)符號表達(dá)式為：                         。
若選用D裝置收集二氧化碳，請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法：                。
（3）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固
體共熱制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是      （選填裝置序號）。若選用F裝置用于排空
氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從      端（選填“a”或“b”，下同）通入；若選用F裝置用于
排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應(yīng)從      端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)（回答兩條即可，不能再回答“無色氣體”）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一氧化氮氣體難溶于水，密度略大于空氣。常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮，實驗室收集一氧化氮，宜采用的方法是
A．向上排空氣法B．排水法
C．向上排空氣法或排水法D．向下排空氣法或排水法

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在實驗中，小明實驗的題目是“氧氣的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是

A                  B               C                       D

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，暗紫色的固體A受熱會產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，銀白色金屬D在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。
⑴ 寫出各物質(zhì)的名稱或符號：A       ，B       ，C       ，D       ，E
⑵ 寫出D在B中燃燒的文字或符號表達(dá)式                               ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

某淡黃色固體A，在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷各物質(zhì)是什么，寫出名稱：
A___________、B___________、C____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了實驗室制取常見氣體的方法。下面是實驗室制取和收集氣體所需要的裝置，請你回答下列問題：

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①             ②             ；
(2)請寫出利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：             ，用E裝置收集氧氣時，請你敘述把集氣瓶放入到水槽里的操作過程                           ；
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是             ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：             ；
(4)用裝置B制取氣體時，長頸漏斗下端管口應(yīng)             。

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同步練習(xí)冊答案