4. 在推斷實(shí)驗(yàn)室無色廢液的成分時,四位同學(xué)得出了四種結(jié)論,其中可能合理的是 ()

A.NaCl、CuSO4、NaNO3

B.NaCl、K2SO4、NaOH

C.HCl、NaOH、CaCl2

D.K2CO3、KNO3、BaCl2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

⑤ 硫酸銅:化學(xué)式為 ,白色粉末狀固體,其水溶液呈 色,晶體呈色,化學(xué)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7.據(jù)有關(guān)資料介紹:將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀.某化學(xué)課外小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸,將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液,充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B,操作步驟如圖所示.請你與小組同學(xué)共同完成以下探究:

【提出問題1】:固體A中的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】:甲同學(xué):只有CaCO3;乙同學(xué):CaCO3、Ca(OH)2

【實(shí)驗(yàn)與探究】:甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,分男曉珩了實(shí)驗(yàn):

【反思與評價】:小組同學(xué)討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想,理由是(2);而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明他的猜想,因此小組同學(xué)確定了固體A的成分.

【提出問題2】:溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】:丙同學(xué):KOH、K2CO3;丁同學(xué):KOH、Ca(OH)2

【表達(dá)與交流】:結(jié)合對固體成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過討論確定了(3)_同學(xué)猜想正確,理由是(4).為了得到純凈的氫氧化鉀,需要向溶液B中滴加適量的一種溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(5),小組同學(xué)通過相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作最終制得了氫氧化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10. 在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時,第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個廢液缸中.濁液中白色沉淀物質(zhì)是

化學(xué)興趣小組對濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分.

【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?

【提出猜想】猜想①:;猜想②:Na2SO4;

猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】

若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則猜想成立;若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,則猜想成立,若沉淀全部不溶解,則猜想成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16.  (14分) 化學(xué)課上,第一小組的同學(xué)做了碳酸鈉溶液和A溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),有沉淀產(chǎn)生,同 學(xué)們對渾濁液過濾,得到澄清濾液。第二小組甲、乙、丙三位同學(xué)對第一小組的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行 了一系列的探究。

【探究一】A溶液中的溶質(zhì)是什么?

【相關(guān)資料】1 . CaCl2+Na2C03 =CaC03 + +2NaCl; II. CaCl2 溶液呈中性。

【提出假設(shè)】(1) 第二小組同學(xué)認(rèn)為A溶液的溶質(zhì)有兩種可能:

        ①是 ,②是CaCl2.

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】(2) 第二小組同學(xué)設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):



實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量A溶液于試管中,向其中滴加溶液
假設(shè)①正確.碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

第一小組同學(xué)肯定了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

【探究二】過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?

【提出假設(shè)】

(3) 甲的合理猜想: ;

   丙的合理猜想:。


(4)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:乙同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生猜想不成立

你認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?,其理由是.
(5)【繼續(xù)探究】請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3. 下列各組物質(zhì)分別加人足量的水中,能得到無色透明溶液的是 ()

   A. FeCl3、NaOH、NaCl   B. Na2S04、HCl、BaCl2

   C. CuS〇4、KC1、HC1     D. Na2C03、NaCl、Na2S04

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9. 某不純的碳酸鈉固體樣品,含有的雜質(zhì)可能是硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種。為確定其雜質(zhì)的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取該樣品溶于水,得無色溶液;②向 適量上述溶液中,滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾;③向步驟②所得沉淀中加 人過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡;④取步驟②的濾液,加人稀硝酸、硝酸銀溶液, 出現(xiàn)白色沉淀。下列分析中,正確的是 ()

   A. 不能確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉和氯化鈣

   B. 雜質(zhì)一定只含有硫酸鈉

   C. 若步驟②改為滴加硝酸鋇溶液,則通過步驟④可以確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉

   D. 若步驟②改為滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng),通過準(zhǔn)確測定各步驟中沉淀的質(zhì)量,不 能分析出雜質(zhì)是否含有氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取裝置圖

 


(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是           ,化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式

                                                      ;用過氧化氫制氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是                                    ;

用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是                                       

                        ;用D裝置收集氧氣的依據(jù)是                    

A裝置制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法是:         

                                                                     

(2)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水。實(shí)驗(yàn)室里用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2 ,實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是_________,若選擇F裝置收集SO2氣體,氣體應(yīng)該從              端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了得到較純凈的氮?dú)猓惩瑢W(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是

    A.紅磷            B.硫粉             C.蠟燭            D.鐵絲

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同步練習(xí)冊答案