小娜及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開了探究.

【查閱資料】

HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,AgCl是一種白色沉淀,這個反應(yīng)在化學(xué)上用于檢驗和鑒別.

【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【實驗原理及實驗方案設(shè)計】(略).

【探究實驗】

①先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間,以除去表面的油污.然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻,其目的是  .用蒸餾水清洗干凈,干燥,取少量研碎,稱取質(zhì)量為ag.

②將ag試樣放入小燒杯中,加入足量稀鹽酸,攪拌使其充分反應(yīng).

③將小燒杯中的混合物過濾,  (請將此實驗步驟補充完整).

④稱取固體的質(zhì)量為bg.

⑤計算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【反思與評價】

在步驟1中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將  (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)

【拓展探究】

①重復(fù)【探究實驗】步驟1.

②將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進行探究.

(1)鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

(2)同學(xué)們對藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中只有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;②溶質(zhì)為  

(3)設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想.

方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲

  

猜想①成立

  

猜想②成立

方案二

  

  

猜想①成立

  

猜想②成立

分析:

【探究實驗】①(1)根據(jù)金屬易于空氣中的氧氣反應(yīng),在金屬的表面形成一層氧化膜進行分析;

③根據(jù)從溶液中過濾出的物質(zhì)的表面一般沾有溶液進行分析;

【反思與評價】根據(jù)在步驟1中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,則使稱量的混合物的質(zhì)量增加,如果減去銅的質(zhì)量后,鋅的質(zhì)量增大,最后分析對計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響.

【拓展探究】②(1)根據(jù)鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;

(2)根據(jù)鋅、銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)進行分析;

(3)根據(jù)稀鹽酸(或其他氯化物溶液)與硝酸銀的反應(yīng)分析溶液中的溶質(zhì).

解答:

解:【探究實驗】

①由于金屬易于空氣中的氧氣反應(yīng),在金屬的表面形成一層氧化膜,所以,將黃銅在放在稀鹽酸中浸泡片刻,其目的是除去合金表面的氧化膜;

③由于從溶液中過濾出的物質(zhì)的表面一般沾有溶液,所以,將過濾出的物質(zhì)需要進行洗滌、干燥;

【反思與評價】

在步驟1中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,稱量的a值偏大,求出鋅的質(zhì)量偏大,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大;

【拓展探究】②(1)鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式是:Zn+2AgN03=Zn(N032+2Ag.

(2)將黃銅放入一定量的硝酸銀溶液中,鋅先與硝酸銀反應(yīng),當(dāng)鋅反應(yīng)完后,銅再與硝酸銀反應(yīng).當(dāng)鋅的量不足時,溶液中的溶質(zhì)可能有:硝酸鋅和硝酸銅或硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀;

(3)方案一:取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲,如果銅絲表面無變化,說明了溶液中無硝酸銀,則猜想①成立;如果銅絲表面有銀白色固體析出,說明了溶液中有硝酸銀,則猜想②成立;

方案二:可以根據(jù)稀鹽酸(或其他氯化物溶液)與硝酸銀的反應(yīng)鑒別溶液中是否含有硝酸銀,所以,取少量濾液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,如果濾液無明顯變化,說明了溶液中無硝酸銀,則猜想①成立;如果生成白色沉淀,說明了溶液中有硝酸銀,則猜想②成立.

故答為:【探究實驗】①除去合金表面的氧化膜,③,洗滌、干燥;【反思與評價】偏大;【拓展探究】②(1)Zn+2AgN03=Zn(N032+2Ag,(2)②硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀;(3)

    實驗操作

    實驗現(xiàn)象

結(jié)論

銅絲表面無變化

銅絲表面有銀白色固體析出

取少量濾液于試管中,滴加幾

滴稀鹽酸(或其他氯化物溶

液)

濾液無明顯變化

生成白色沉淀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?濰坊)小娜及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開了探究.
【查閱資料】
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,AgCl是一種白色沉淀,這個反應(yīng)在化學(xué)上用于檢驗和鑒別.
【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【實驗原理及實驗方案設(shè)計】(略).
【探究實驗】
①先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間,以除去表面的油污.然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻,其目的是
除去合金表面的氧化膜
除去合金表面的氧化膜
.用蒸餾水清洗干凈,干燥,取少量研碎,稱取質(zhì)量為ag.
②將ag試樣放入小燒杯中,加入足量稀鹽酸,攪拌使其充分反應(yīng).
③將小燒杯中的混合物過濾,
洗滌、干燥
洗滌、干燥
(請將此實驗步驟補充完整).
④稱取固體的質(zhì)量為bg.
⑤計算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【反思與評價】
在步驟1中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)
【拓展探究】
①重復(fù)【探究實驗】步驟1.
②將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進行探究.
(1)鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Zn+2AgN03=Zn(N032+2Ag
Zn+2AgN03=Zn(N032+2Ag

(2)同學(xué)們對藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中只有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;②溶質(zhì)為
硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀
硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀

(3)設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想.
方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
方案一 取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲
銅絲表面無變化
銅絲表面無變化
猜想①成立
銅絲表面有銀白色固體析出
銅絲表面有銀白色固體析出
猜想②成立
方案二
取少量濾液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸
取少量濾液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸
濾液無明顯變化
濾液無明顯變化
猜想①成立
生成白色沉淀
生成白色沉淀
猜想②成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小娜及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開了實驗探究.
【實驗?zāi)康摹奎S銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【實驗步驟】
(1)用98%的濃硫酸配制實驗所需的l0%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器是
量筒
量筒
;在稀釋時,一定要
把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中并用玻璃棒不斷地攪拌
把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中并用玻璃棒不斷地攪拌
,并不斷攪拌.
(2)用化學(xué)方法將黃銅表面油污和氧化膜除去,再用蒸餾水清洗干凈并干燥,研碎成試樣.
(3)將a g試樣放入小燒杯中,加入足量稀硫酸,攪拌使其充分反應(yīng).
(4)將小燒杯中的混合物過濾,再將所得固體洗凈干燥.
(5)稱取固體的質(zhì)量為b g.
(6)計算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【反思與評價】
Ⅰ.在實驗步驟(2)中,若用蒸餾水洗滌之后,試樣未經(jīng)干燥,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
Ⅱ.取a g試樣放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進行探究.
同學(xué)們對藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中只有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;②溶質(zhì)為
硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀
硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小娜及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開了探究。

【查閱資料】

HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,AgCl是一種白色沉淀,這個反應(yīng)在化學(xué)上用于檢驗和鑒別。

【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實驗原理及實驗方案設(shè)計】(略)。

【探究實驗】

1.先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間,以除去表面的油污。然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻,其目的是_________________________。用蒸餾水清洗干凈,干燥,取少量研碎,稱取質(zhì)量為ag。

2.將ag試樣放入小燒杯中,加入足量稀鹽酸,攪拌使其充分反應(yīng)。

3.將小燒杯中的混合物過濾,_____________(請將此實驗步驟補充完整)。

4.稱取固體的質(zhì)量為bg。

5.計算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【反思與評價】

在步驟1中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)

【拓展探究】

1.重復(fù)【探究實驗】步驟1。

2.將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進行探究。

(1)鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

(2)同學(xué)們對藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中只有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;②溶質(zhì)為______________。

(3)設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想。

方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲

________________

猜想①成立

________________

猜想②成立

方案二

_________________________

_________________________

________________

猜想①成立

________________

猜想②成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小娜及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開了探究。

【查閱資料】

HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,AgCl是一種白色沉淀,這個反應(yīng)在化學(xué)上用于檢驗和鑒別。

【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實驗原理及實驗方案設(shè)計】(略)。

【探究實驗】

1.先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間,以除去表面的油污。然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻,其目的是_________________________。用蒸餾水清洗干凈,干燥,取少量研碎,稱取質(zhì)量為ag。

2.將ag試樣放入小燒杯中,加入足量稀鹽酸,攪拌使其充分反應(yīng)。

3.將小燒杯中的混合物過濾,_____________(請將此實驗步驟補充完整)。

4.稱取固體的質(zhì)量為bg。

5.計算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【反思與評價】

在步驟1中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將        (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)

【拓展探究】

1.重復(fù)【探究實驗】步驟1。

2.將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進行探究。

(1)鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

(2)同學(xué)們對藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中只有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;②溶質(zhì)為______________。

(3)設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想。

方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案一]

取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲

________________

猜想①成立

________________

猜想②成立

方案二

_________________________

_________________________

________________

猜想①成立

________________

猜想②成立

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