下圖中“●”和“O”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示混合物的是(    )

A.                B.                C.                D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市牡丹區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

當(dāng)你打開(kāi)試卷時(shí)，可能會(huì)聞到一些油墨的氣味，這主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒（　�。�

A．質(zhì)量很小 B．不斷運(yùn)動(dòng) C．體積很小 D．之間有空隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省江油市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中不正確的是

A. 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素

C. 純凈物不一定是由同種元素組成的

D. 化學(xué)反應(yīng)制氧氣，反應(yīng)物中不一定含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省河源市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：流程題

小江收集到一瓶渾濁的河水，他模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程和所用的裝置如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）明礬可使懸浮于河水中的雜質(zhì)________。

（2）操作①的名稱是；操作①需用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和________ ， 其作用是________；若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是________(填序號(hào))。A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損B．漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（3）操作③的名稱是________。

（4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是________(填序號(hào))。A．大量使用化肥農(nóng)藥         B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C．使用含磷洗衣粉           D．生活污水直接排放

（5）請(qǐng)你說(shuō)出生活中的一條節(jié)水措施________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省河源市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

向a、b兩支試管中分別加入等質(zhì)量的氯酸鉀，在b管中再混入了少量二氧化錳，同時(shí)加熱，則生成氧氣質(zhì)量(m)和反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖正確的是(    )

A.                     B.                     C.                     D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省河源市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng)。下列氣體中目前沒(méi)有計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是(    )

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化氮 D. 二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案；

（資料卡片）①KMnO4 能和纖維素反應(yīng)，在中性溶液中比較穩(wěn)定，加熱堿性條件中的 KMnO4 溶液會(huì)有部分KMnO4 和 H2O 反應(yīng)，生成 MnO2；

②錳酸鉀溶于水為墨綠色，不穩(wěn)定，在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為 KMnO4，MnO2 和 KOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：3K2MnO42H2O?2KMnO4MnO2?4KOH

（實(shí)驗(yàn)方案）

（1）將剩余物加入水中，觀察到的現(xiàn)象是：①部分固體溶解；②有少量不溶物出現(xiàn)；③_______。

（2）回收物甲是_______(填化學(xué)式)。

（3）濾液B中含有KOH，需要加入少量硫酸進(jìn)行中和，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

（4）冷卻結(jié)晶后，低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止_______。

（5）加熱 31.6gKMnO4 使之完全分解，按以上實(shí)驗(yàn)方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是_______。

A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是

A. 分子可以再分，而原子不能再分 B. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

C. 原子失去電子變成陰離子 D. 分子大，原子小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積

C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案