【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是______填寫序號(hào)
①液氮可作制冷劑
②洗潔精洗油污的原理是洗潔精將油污溶解形成了溶液
③氧氣可作火箭發(fā)射的燃料:
④氫氣、甲烷、一氧化碳在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度
⑤可用碳酸氫鈉制作發(fā)酵粉,也可治療胃酸過多
⑥干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會(huì)留痕跡,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質(zhì)或化合物,其中丁由鈣、氧和碳三種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲______、丙______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取甲的化學(xué)方程式______。
(3)寫出甲與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)由甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,能使液面a比液面b高的一組固體和液體可以是( )
①食鹽和水
②二氧化錳和過氧化氫溶液
③固體氫氧化鈉和水
④石灰石和稀鹽酸
⑤硝酸銨和水
⑥鐵與稀硫酸
A. ②③④⑥ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)關(guān)于研究物質(zhì)組成的方法有多種,例如:
(1)化合法:適用于由兩種單質(zhì)發(fā)生的化合反應(yīng)。如通過氫氣與氫氣反應(yīng)生成水來研究水的組成,其化學(xué)方程式為___________
(2)分解法:如通過電解水研究水的組成。右圖裝置中與直流電源正、負(fù)兩極相連的玻璃管中生成的氣體的質(zhì)量比是______________,運(yùn)用上述兩種方法研究水的組成,可知水是由氫、氧兩種元素組成的。兩種研究方法的理論依據(jù)是____________。
(3)燃燒法:很多化合物燃燒有多種生成物,需通過定量研究來確定物質(zhì)的組成。如:_________(寫出一個(gè)由碳、氫兩種元素組成的化合物燃燒的化學(xué)方程式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下面幾種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是
A. ③和⑤形成的化合物具有致密的結(jié)構(gòu)
B. ①和⑥形成的化合物常用來除鐵銹
C. ①和③形成的兩種化合物的性質(zhì)不同是因?yàn)槎叩姆肿咏Y(jié)構(gòu)不同
D. ④在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子形成陰離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述正確的是( )
A. 一個(gè)氧分子的質(zhì)量是 32g
B. 氧分子的式量就是 1mol 氧分子的質(zhì)量
C. 氧分子的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于氧分子的質(zhì)量
D. 1g 氧分子和 1g 臭氧分子(O3)含有相同的氧原子個(gè)數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。請(qǐng)以元素及其化合物的知識(shí)探究以下問題。
①圖 1:木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________ ;
②圖 2:為探究某混合氣體中含有 CO、CO2 、H2O 三種成分:
I. 裝置 A 中的現(xiàn)象是________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________ 。
II. 裝置 B 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________ ,觀察到的現(xiàn)象___________ 。
III. 裝置 D 的現(xiàn)象是__________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ 。
F 處點(diǎn)燃尾氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ___________。
③圖3:某同學(xué)進(jìn)行煅燒石灰石的實(shí)驗(yàn)并對(duì)煅燒后固體的成分進(jìn)行研究。
(注:石灰石主要成分是碳酸鈣,其中所含雜質(zhì)不參與圖 3 中的所有反應(yīng))
I. 甲中煅燒石灰石的化學(xué)方程式是 _______________;
II. 乙裝置,取少量煅燒后白色固體于試管中,加水振蕩,滴加的無色酚酞試液變紅色,說明試管中發(fā)生 的化學(xué)反應(yīng)是 _______________(用化學(xué)方程式表示);
III. 給丙中試管內(nèi)固體加入足量的稀鹽酸,觀察到__________ ,說明固體中殘留碳酸鈣。由 II、III 步可知,石灰石煅燒后固體的成分中有 ______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類生活息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
化石燃料包括______、石油和天然氣。
大型飛機(jī)C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣壓入燃燒室,促進(jìn)了航空煤油的燃燒。高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是______,汽油的成分之一為辛烷,辛烷完全燃燒的產(chǎn)物對(duì)全球氣候變暖有影響的物質(zhì)是______。
我國(guó)南海蘊(yùn)藏著豐富的“可燃冰”資源,“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,“可燃冰”屬于______填“不可再生”或“可再生”能源。
現(xiàn)在化石燃料等能源面臨枯竭,化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視。所以,開發(fā)和利用風(fēng)能、______等新能源成為越來越迫切的要求。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)很早就開始冶煉金屬,金屬制品被廣泛地使用。春秋時(shí)期我國(guó)已經(jīng)掌握了冶鐵技術(shù),“金柄鐵劍”就是一個(gè)證明。
(1)鐵劍劍刃可以打造得很薄,利用的金屬性質(zhì)是:_______。
(2)鐵質(zhì)劍身銹跡斑斑,金制劍柄依然金光燦燦,請(qǐng)從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋其原因:________。
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