【題目】舞臺上的云霧、人工降雨等都可以用下列哪一項解釋(

A.二氧化碳氣體能與水反應(yīng) B.干冰能變成水蒸氣

C.固態(tài)二氧化碳(干冰)在汽化時吸收熱量 D.氣體二氧化碳易液化

【答案】C

【解析】

試題分析:固態(tài)二氧化碳(干冰)在汽化時吸收熱量,使空氣中的水蒸氣冷凝成液態(tài),形成水霧或者形成降雨。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖16所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,

常溫下,A是最常用的溶劑,C為紅棕色固體,則A的化學(xué)式為 ,C與D 的反應(yīng)在工業(yè)上的應(yīng)用是 。

(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,B物質(zhì)俗稱純堿,D可用于金屬除銹。則A的化學(xué)式為 ,寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要思維方法,以下類推結(jié)果正確的是

A室溫下,PH值<7的溶液呈酸性,同理PH值<7的雨水是酸雨

B有機物中都含碳元素,同理含碳元素的化合物都是有機物

C燒堿是堿,同理純堿也是堿

DCaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2,同理,Na與水反應(yīng)生成NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各種水屬于純凈物的是(

A.自來水 B.礦泉水 C.海水 D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學(xué)變化的是(

A分離液態(tài)空氣得到氧氣 B.食物腐爛

C.礦石粉碎 D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說法正確的(

A.丁一定是化合物

B.丙一定是這個反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丙和乙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b

(2)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式 . 裝入藥品前應(yīng)先 .如用E裝置收集O2,進入氣體管口是 (填“c”或“d”).

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是 (答出一點即可);反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能用于治療胃酸過多癥的物質(zhì)是

A.蔗糖 B.食鹽

C.小蘇打 D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A﹣H編號后,做如下實驗.

(1)實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)且生成的氣體具有可燃性的試管是 ,反應(yīng)后溶液顏色變黃色的試管是

(2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式

(3)實驗后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的 后,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是

(4)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加鹽酸,一段時間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是 .(寫化學(xué)式)

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