二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w,其溶于水形成的水溶液叫亞硫酸(H2SO3)。硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,其水溶液叫氫硫酸。已知相同的條件下,氫硫酸的酸性弱于亞硫酸。室溫下向飽和的亞硫酸溶液中通入過(guò)量的硫化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+H2SO3 ===3S↓+3H2O。下列亞硫酸溶液的pH隨通入的硫化氫體積變化曲線示意圖中,正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】亞硫酸溶液顯酸性,pH<7,通入硫化氫氣體后,硫化氫與亞硫酸反應(yīng)生成硫單質(zhì)和水,使溶液的pH增大,當(dāng)恰好反應(yīng)時(shí),pH=7,硫化氫氣體易溶于水,繼續(xù)通入硫化氫氣體,溶液呈酸性,pH<7,但由于氫硫酸的酸性弱于亞硫酸,所以溶液最后的pH值會(huì)比開(kāi)始時(shí)大,故C項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(jí)(初四)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

配制10%的氯化鈉溶液時(shí),不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是

A.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗

C.氯化鈉晶體不純 D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出

D 【解析】A、量取液體時(shí)仰視,視線低于凹液面和刻度線,因此所讀取的數(shù)值小于液體的實(shí)際體積;結(jié)果會(huì)造成溶劑水的量偏大而引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。环弦螅什贿xA; B、用水潤(rùn)洗燒杯時(shí),燒杯壁殘留的水使所得溶液中溶劑水的量偏大,造成質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。环弦,故不選B; C、稱取的氯化鈉固體不純,致使溶質(zhì)質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量,引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。环弦,故不選C; D、已...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常熟市2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都比較合理的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和操作方法

A

氯化鈉

碳酸鈉

加過(guò)量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶

B

氨氣

將混合氣體通過(guò)濃硫酸

C

氯化鉀

氯化鎂

加適量的氫氧化鉀溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥

D

硫酸銅

硫酸

加適量銅粉

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、碳酸鈉能與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再蒸發(fā),結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、濃硫酸具有吸水性,但能與氮?dú)夥磻?yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;C、氯化鎂能與適量氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,過(guò)濾即可除去沉淀,不需要洗滌和干燥,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;D、銅粉與硫酸銅和硫酸都不反應(yīng),不能除雜,錯(cuò)誤。...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常熟市2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是

A. 氯化氫、鹽酸、HCl B. 氧化鈣、生石灰、CaO

C. 碳酸鈣、消石灰、CaCO3 D. 碳酸鈉、小蘇打、Na2CO3

B 【解析】A、氯化氫的水溶液才叫鹽酸,錯(cuò)誤; B、氧化鈣的俗稱是生石灰,化學(xué)式為CaO,正確; C、碳酸鈣是石灰石,消石灰是氫氧化鈣,錯(cuò)誤; D、碳酸鈉是蘇打,小蘇打是碳酸氫鈉,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古烏拉特前旗2018屆九年級(jí)第一模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

下列是初中化學(xué)中的一些常見(jiàn)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________;

(2)從B實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鋈紵龡l件之一是______________;

(3)C實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量過(guò)程中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是_________(寫(xiě)一點(diǎn))。

(4)通過(guò)D實(shí)驗(yàn)對(duì)CO2氣體從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩個(gè)方面得到結(jié)論:物理性質(zhì)___________(填一條即可),化學(xué)性質(zhì)__________________(填一條即可)。

(5)E實(shí)驗(yàn)濃硫酸的稀釋實(shí)驗(yàn)中,用玻璃棒攪拌的目的___________。

(6)F電解水實(shí)驗(yàn)中,在水中加入硫酸鈉的作用是__________,X管中產(chǎn)生的氣體是_______。

劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體。同時(shí)放出大量的熱 可燃物必須與氧氣接觸(或溫度達(dá)到著火點(diǎn)) 紅磷量不足(合理即可) 密度比空氣大 不能燃燒(不能支持燃燒) 攪拌使熱量散失 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 氧氣 【解析】本題考查了燃燒的條件探究,空氣組成的測(cè)定,氧氣的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的性質(zhì),濃硫酸的稀釋,水的電解實(shí)驗(yàn)等。 (1)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體。同時(shí)放出大量的熱; ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古烏拉特前旗2018屆九年級(jí)第一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是 (  )

A. 堿溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿溶液

B. 酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D. 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D 【解析】A. 堿溶液pH大于7,但是pH大于7的溶液不一定是堿溶液,比如碳酸鈉溶液顯堿性,錯(cuò)誤; B. 酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定一定是中和反應(yīng),比如酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水不是中和反應(yīng),錯(cuò)誤; C. 溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,當(dāng)溶液中有晶體析出時(shí),可能是由于水分蒸發(fā),所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增加,錯(cuò)誤; D. 單質(zhì)是由同...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市育英學(xué)校2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

下圖是某藥廠生產(chǎn)的一種抗酸藥(治療胃酸過(guò)多的藥物)的說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容.閱讀后回答下列問(wèn)題.

說(shuō)明書(shū)

主要成分:碳酸氫鈉(NaHCO3)

適 應(yīng) 癥:用于緩解胃酸(含有

鹽酸)過(guò)多引起的胃痛

用  法:嚼碎后服用

規(guī) 格:2.5g/片

注意事項(xiàng):胃潰瘍患者慎服

現(xiàn)取4片藥片碾碎后,加到燒杯中,再往燒杯中加入60g稀鹽酸,完全反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為65.6g,(藥品的其它成分不溶于水,也不參加反應(yīng)),求:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是___________.

(2)此藥片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________.

4.4g 84% 【解析】【解析】 (1)生成二氧化碳的質(zhì)量:60g+2.5g/片×4片﹣65.6g═4.4g (2)設(shè)4片藥片中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 84 44 x 4.4g x=8.4g 碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=×100%=84% 答:生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g;碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省江門市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6.計(jì)算:

(1)維生素C中含有_____種元素,

(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(結(jié)果保留一位小數(shù));

(3)小婷遵醫(yī)囑,她一天補(bǔ)充到的維生素C為_(kāi)______mg;

(4)取一片“維生素C”溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說(shuō)明“V﹣C”的溶液顯_______性.加熱該溶液至沸騰,紅色消失,所以在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少“V﹣C”的損失,應(yīng)采取的措施可以是________________。

三; 4.5%; 20; 酸; 涼拌或避免高溫加熱; 【解析】(1)由維生素C的化學(xué)式C6H8O6可知,其中含有碳元素、氫元素和氧元素等三種元素; (2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為:(12×6)+(1×8)+(16×6)=176;氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=4.5%; (3)根據(jù)醫(yī)囑,小婷一天應(yīng)該吃2片維生素C藥片,補(bǔ)充的維生素C的質(zhì)量為:100mg×2×10%=20mg; ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小蘇打(NaHCO3)和食鹽(NaCl)是廚房中常用物質(zhì)。現(xiàn)有一包白色固體,可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開(kāi)了系列拓展性研究。

(一)定性分析

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看_定白色固體的組成

【實(shí)驗(yàn)方案】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質(zhì)組成

(1)基于上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,則步驟①中加入的過(guò)量稀酸應(yīng)該是 。

(2)寫(xiě)出步驟②中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

(二)定量分析

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定該白色固體中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為了測(cè)定該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小呂、小周分別取a克該樣品,設(shè)計(jì)了如下方案:

小呂方案Ⅰ:利用NaHCO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過(guò)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量,計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)小呂用下列裝置完成本實(shí)驗(yàn),裝置的連接順序是 (填裝置的字母編號(hào),裝置不重復(fù)使用);

(4)D裝置中的反應(yīng)完全后,需再次通入空氣,其目的是 。

小周方案Ⅱ:小周用沉淀法測(cè)定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。操作流程如下:

(已知:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O)

(5)為使定量分析更準(zhǔn)確,在操作Ⅰ之前,需判斷所加BaCl2溶液是否過(guò)量,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理方案:

(1)硝酸 (2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (3)ADBEC或ADBCE (4)把生成的二氧化碳全部排入裝置E(或C)中,使之充分被吸收 (5)待濁液澄清后,繼續(xù)滴加BaCl2溶液,若無(wú)沉淀產(chǎn)生則說(shuō)明BaCl2已過(guò)量 【解析】(1)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質(zhì)組成,另溶液中加入硝酸銀溶液后生成白色沉淀且沉淀不溶解,則沉淀為...

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