已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg,一個(gè)氧原子的質(zhì)量為2.657×10﹣26kg,求氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量.


考點(diǎn):

相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法..

分析:

以一種碳原子質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比,作為這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量.

用公式表示為:某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=,將數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可.

解答:

解:氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量===16

答:氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16.

點(diǎn)評(píng):

解答有關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算題時(shí),要注意相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,是原子的實(shí)際質(zhì)量和碳原子質(zhì)量的之比,掌握此知識(shí)點(diǎn)就能輕松解題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取用塊狀固體和密度較大的金屬顆粒至玻璃容器中:“一橫二放三慢豎”.

把塊狀的藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時(shí),應(yīng)該先把試管          ,把藥品或金屬顆粒放入

          以后,再把試管           起來(lái),使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到試管的         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)寫出有編號(hào)的儀器名稱:①為  ,②為 

(2)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是  (填字母),用該裝置收集氧氣的依據(jù)是  ,盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)  放在桌面上.檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是  .寫出該方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式  .若選用C的裝置收集氧氣,則當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到  現(xiàn)象時(shí)才可以開始收集氣體.如果實(shí)驗(yàn)后C裝置中的水變紅了,其原因是  

(3)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是  (填字母),收集裝置是  .有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是  

(4)當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始不   能人為控制其速度.請(qǐng)從圖1的儀器中選擇一種儀器,使 用后能控制反應(yīng)速率,你選擇的儀器  (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中,其中有嚴(yán)重錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)

 

B.

綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源,采用無(wú)毒、無(wú)害的原料

 

C.

綠色化學(xué)是要提高原子利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納,實(shí)現(xiàn)“零現(xiàn)放”

 

D.

綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某原子結(jié)構(gòu)示意圖為可知該原子的核電荷數(shù)為  ,核外有  個(gè)電子層,最外層上有  個(gè)電子;在化學(xué)反應(yīng)中,這種原子容易  電子,該元素屬于  (填“金屬”或“非金屬”)元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人體缺鐵會(huì)造成貧血,缺碘會(huì)造成甲狀腺腫大,缺鈣會(huì)造成骨質(zhì)疏松。這里的鐵、碘、鈣是指

A.單質(zhì)         B.  分子       C.金屬離子     D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2009年“中國(guó)水周”的主題是:“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是

 A.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所

 B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

 C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

 D.淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。

選項(xiàng)

事    實(shí)

解    釋

A

墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香

分子不斷運(yùn)動(dòng)

B

酒精溶液是混合物

由不同種分子構(gòu)成

C

水結(jié)冰后體積變大

水分子體積變大

D

氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電

溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和OH

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


市場(chǎng)上出售一種魔鏈,里面含有金屬鈦,小明從元素周期表中

找到了它,如右圖所示:

“鈦”的元素符號(hào)為        ,其原子的相對(duì)原子質(zhì)量為           ,

它屬于           元素(填“金屬”、“非金屬”)。

 


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