邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是
A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的分解產(chǎn)物也相同
B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳、氫元素
C.因為化學變化都遵循質量守恒定律,所以質量不發(fā)生改變的變化一定是化學變化
D.因為水受熱變成水蒸氣時質量沒有發(fā)生改變,所以該變化也遵循質量守恒定律
科目:初中化學 來源:河南省南陽市招模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列有關食品安全的敘述不正確的是( )
A. 杜絕用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐
B. 禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺
C. 不允許把含黃曲霉素的“地溝油”用作食用油
D. 在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量
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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
化學實驗小組的同學們對催化劑產(chǎn)生了興趣,通過查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,他們設計了實驗裝置,并進行氣體的制備和測量實驗。實驗時均以生成40mL氣體為標準,相關實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液體積/mL | 過氧化氫溶液溫度/℃ | 氧化鐵的用量/g | 收集40mL氧氣所需時間/s |
① | 5 | 10 | 20 | 0 | 128.5 |
② | 5 | 10 | 20 | 1.2 | 16.8 |
③ | 15 | 10 | 20 | 1.2 | 10.5 |
④ | 5 | 10 | 70 | 0 | 32.7 |
(1)完成上述實驗及數(shù)據(jù)的測定需要用到下圖中的部分裝置,請按組裝順序寫出所用到的裝置代號_________。
(2)通過實驗①和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是_____________;通過實驗②和③對比可知,化學反應速率與______________有關;通過實驗_________和_________對比可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率。
(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質量(________) (選填“減小”“不變”或“增大”)。
(4)若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑,還需要驗證它在該反應前后的(_________)和______________未發(fā)生改變。
(5)同學們還想探究催化劑的_________對化學反應速率是有影響,請你幫他們設計實驗方案進行探究:_______________。
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
右圖是轉化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。
(1)反應前的圖示中含有 種分子;
(2)圖中所示的化學方程式 ;
(3)從圖中你還能獲取的信息是 。
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化見下表。下列說法中不正確的是( )
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前物質質量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應后物質質量/g | X | 4 | 5 | 24 |
A. 該反應為分解反應 B. 丙可能為該反應的催化劑
C. 甲、乙兩種物質間參加反應的質量比為1:4 D. X的數(shù)值為16
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:選擇題
鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應中,鋁、氧氣、氧化鋁的質量比是( )
A.27∶32∶102 B.27∶24∶43 C.4∶3∶2 D.108∶96∶204
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:選擇題
醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關于該裝置,下列說法中不正確的是( )
A. b導管連接供給氧氣的鋼瓶
B. b導管連接病人吸氧氣的塑料管
C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出
D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率
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科目:初中化學 來源:吉林省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列有關二氧化硫(SO2)的說法中正確的是( )
A. 二氧化硫是由一個硫原子和兩個氧原子構成的
B. 二氧化硫是由硫和氧氣組成
C. 二氧化硫是由一個硫元素和兩個氧元素組成的
D. 二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的
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