【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念

B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化

C.化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成

D.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化，物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)

【答案】C

【解析】

變化時(shí)生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化即化學(xué)反應(yīng)；在化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化；化學(xué)變化的本質(zhì)生成新物質(zhì)；物質(zhì)的變化是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的。

A.化學(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng)；故A正確；

B.在化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化；如；石蠟燃燒是化學(xué)變化在這個(gè)化學(xué)變化中石蠟熔化又是物理變化；故B正確；

C.化學(xué)變化的特征是生成新物質(zhì)，并不是化學(xué)變化都會(huì)有沉淀生成；故C錯(cuò)誤；

D.物質(zhì)的變化是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的，同時(shí)物質(zhì)的變化又反映了物質(zhì)的性質(zhì)；故D正確；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】消毒與清潔對公共場所和家庭是至關(guān)重要的。

（1）二氧化氯（ClO2）可作水處理消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是_____。

（2）“潔則靈”與“漂白劑”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X．反應(yīng)原理為：NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為_____。

（3）用爐具清潔劑（含有NaOH ）清洗爐具時(shí)，應(yīng)避免接觸皮膚，其原因是_____。

（4）使用洗潔劑清洗餐具上的油污時(shí)，利用了洗滌劑對油污的_____作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

B. pH大于7的溶液一定是堿溶液

C. 不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物

D. 電解水實(shí)驗(yàn)表明:水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】塑化劑對心血管疾病危害風(fēng)險(xiǎn)最大，對肝臟和免疫系統(tǒng)也有很大傷害，而且被毒害之后，還會(huì)透過金銀遺傳給下一代。鄰苯二甲酸二辛脂（化學(xué)式為C24H38O4）是一種常見的“塑化劑”。下列說法正確的是

A.鄰苯二甲酸二辛脂屬于氧化物

B.鄰苯二甲酸二辛脂中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.生產(chǎn)嬰幼兒玩具時(shí)可大量使用鄰苯二甲酸二辛脂

D.鄰苯二甲酸二辛脂由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑

B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵

D. 氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量維持生命活動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)有1支沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長一些。請你與小紅一起探究，并回答相關(guān)問題。

（提出問題）食鹽是否能延長蠟燭燃燒的時(shí)間？

（猜想假設(shè)）一定量的食鹽可延長蠟燭燃燒的時(shí)間。

（實(shí)驗(yàn)探究）探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時(shí)間的影響。

（實(shí)驗(yàn)方案）取6支相同的蠟燭。在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽，剩下的1支作為空白對照實(shí)驗(yàn)，分別測定它們的燃燒時(shí)間。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)果）

食鹽質(zhì)量/g

0

0.1

0.5

0.7

0.9

1.0

燃燒時(shí)間/min

10

15

18

23

25

27

燃燒穩(wěn)定性

正常

正常

正常

正常

易滅

極易滅

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩個(gè)結(jié)論：

(1)_____________________；

(2)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“水”。

(1)從分類角度：蒸餾水_____(填“是”或“不是”)純凈物。

(2)從微觀角度：構(gòu)成水的微粒是________(填名稱)。

(3)從變化角度：自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是___________ __________；

(4)從應(yīng)用角度：日常生活中，水的用途有__________________(填1種即可)。

(5)從環(huán)保角度：提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源。下列做法中，不合理的是_____(填字母序號)。

A．淘米水澆花 B．使用節(jié)水龍頭 C．廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D．實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，人若誤食會(huì)中毒，下列選項(xiàng)中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì)，則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯(cuò)誤的是（）

A.NaNO2有咸味——物理性質(zhì)B.NaNO2能溶于水——化學(xué)性質(zhì)

C.NaNO2為白色固體——物理性質(zhì)D.NaNO2有毒——化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某食品包裝袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分是生石灰”。

（1）生石灰（CaO）可作干燥劑的理由是（用化學(xué)方程式表示）_____。

（2）提出問題：這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？

（3）猜想：小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外，還可能含有_____和_____。

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明紙袋中固體的成分：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取小紙袋中少量固體放于試管中，加入適量水溶解

無放熱現(xiàn)象

不含_____

方案二

取方案一中上層清液于試管中，滴入酚酞溶液

溶液由無色變?yōu)榧t色

含有_____

方案三

取小紙袋中少量固體于試管中，加入_____，

有氣泡產(chǎn)生

含有_____

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同步練習(xí)冊答案