有兩瓶無色溶液，分別是氯化鈉和硫酸鈉，若把它們區(qū)別開，下列最合適的是（ ）
A．稀硝酸
B．硝酸銀
C．硝酸銀和稀硝酸
D．氯化鋇和稀硝酸
【答案】分析：A、根據(jù)兩者都不與硝酸反應(yīng)進行分析；
B、根據(jù)硝酸銀和兩者都會生成沉淀進行分析；
C、根據(jù)氯化銀沉淀和硫酸銀沉淀都不溶于硝酸進行分析；
D、根據(jù)氯化鈉不與氯化鋇反應(yīng)進行分析．
解答：解：A、氯化鈉和硫酸鈉都不與硝酸反應(yīng)，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A錯誤；
B、氯化鈉和硫酸鈉都會與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯誤；
C、氯化鈉和硫酸鈉都會與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C錯誤；
D、氯化鈉和氯化鋇不會反應(yīng)，硫酸鈉和氯化鋇會生成不溶于硝酸的白色沉淀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確；
故選D．
點評：在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、有兩瓶無色溶液，一瓶是氯化鈉溶液，一瓶是碳酸鈉溶液，用兩種不同的方法將它們鑒別出來．?dāng)⑹龀霾僮鞑襟E、現(xiàn)象、和結(jié)論．
（1）
分別取兩種溶液少許放在兩只試管里，分別向里滴入稀鹽酸，能產(chǎn)生氣泡的原溶液為Na2CO3，無現(xiàn)象的原溶液為NaCl
．
（2）
分別取兩種溶液少許放在兩只試管里，分別向里滴入澄清的石灰水，能產(chǎn)生白色沉淀的原溶液為Na2CO3，無現(xiàn)象的原溶液為NaCl．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有兩瓶無色溶液，分別是鹽酸溶液和食鹽溶液，請你用至少三種不同的方法將他們區(qū)別開來，請簡要描述你所用的方法和結(jié)論：
（1）方法一：
取兩種溶液少許于試管中，分別滴加紫色石蕊試液，若變紅色，則該試管中裝的是鹽酸溶液
取兩種溶液少許于試管中，分別滴加紫色石蕊試液，若變紅色，則該試管中裝的是鹽酸溶液
；
（2）方法二：
取兩種溶液少許于試管中，分別加入鋅粒，若有氣泡產(chǎn)生，則該試管中裝的是鹽酸溶液
取兩種溶液少許于試管中，分別加入鋅粒，若有氣泡產(chǎn)生，則該試管中裝的是鹽酸溶液
；
（3）方法三：
取兩種溶液少許于試管中，分別加入碳酸鈉粉末，若有氣泡產(chǎn)生，則該試管中裝的是鹽酸溶液
取兩種溶液少許于試管中，分別加入碳酸鈉粉末，若有氣泡產(chǎn)生，則該試管中裝的是鹽酸溶液
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)實驗室的開放日，老師安排興趣小組的同學(xué)們作如下的實驗研究：
（1）第一小組的同學(xué)將失去標簽的兩瓶無色溶液（分別為NaCl和Na2CO3）區(qū)分開來，為了區(qū)別無色溶液，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列物質(zhì)進行實驗．你認為其中合理的試劑是
甲、丙
甲、丙
（填寫序號）
甲：稀鹽酸   乙：硝酸銀   丙：澄清石灰水   �。核{色石蕊試紙
（2）第二小組的同學(xué)為除去NaCl溶液中的少量 Na2CO3，設(shè)計了如下實驗：

①寫出沉淀A的化學(xué)式
CaCO3
CaCO3
；
②甲同學(xué)認為：蒸發(fā)所需的儀器有鐵架臺（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿、酒精燈和
玻璃棒
玻璃棒
；
③乙同學(xué)認為：加入過量CaCl2溶液不妥，其原因為
加入過量的氯化鈣溶液會使氯化鈉溶液中混有氯化鈣溶液不純
加入過量的氯化鈣溶液會使氯化鈉溶液中混有氯化鈣溶液不純
．
（3）第三小組同學(xué)了解到“三酸兩堿”是重要的化工原料．實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)（如下圖）分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”．

某同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸．他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是
濃硝酸
濃硝酸
（填名稱）；
②分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到
C瓶的瓶口冒白霧
C瓶的瓶口冒白霧
，說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸，D瓶內(nèi)的是濃硫酸．
（4）第四小組同學(xué)稱取市售的純堿樣品12g加入適量水，再加入適量CaCl2溶液（所含雜質(zhì)均可溶于水，且不參加反應(yīng)），攪拌、過濾、洗滌、干燥后稱得固體質(zhì)量為10.0g：①求該樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)；②若加入水和CaCl2溶液總質(zhì)量為100g，則生成物溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量分數(shù)為多少？
[計算過程]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

化學(xué)實驗室的開放日，老師安排興趣小組的同學(xué)們作如下的實驗研究：
（1）第一小組的同學(xué)將失去標簽的兩瓶無色溶液（分別為NaCl和Na2CO3）區(qū)分開來，為了區(qū)別無色溶液，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列物質(zhì)進行實驗．你認為其中合理的試劑是______（填寫序號）
甲：稀鹽酸　 乙：硝酸銀　 丙：澄清石灰水　 �。核{色石蕊試紙
（2）第二小組的同學(xué)為除去NaCl溶液中的少量 Na2CO3，設(shè)計了如下實驗：

①寫出沉淀A的化學(xué)式______；
②甲同學(xué)認為：蒸發(fā)所需的儀器有鐵架臺（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿、酒精燈和______；
③乙同學(xué)認為：加入過量CaCl2溶液不妥，其原因為______．
（3）第三小組同學(xué)了解到“三酸兩堿”是重要的化工原料．實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)（如下圖）分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”．

某同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸．他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是______（填名稱）；
②分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到______，說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸，D瓶內(nèi)的是濃硫酸．
（4）第四小組同學(xué)稱取市售的純堿樣品12g加入適量水，再加入適量CaCl2溶液（所含雜質(zhì)均可溶于水，且不參加反應(yīng)），攪拌、過濾、洗滌、干燥后稱得固體質(zhì)量為10.0g：①求該樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)；②若加入水和CaCl2溶液總質(zhì)量為100g，則生成物溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量分數(shù)為多少？
[計算過程]．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市顧山中學(xué)九年級（下）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

化學(xué)實驗室的開放日，老師安排興趣小組的同學(xué)們作如下的實驗研究：
（1）第一小組的同學(xué)將失去標簽的兩瓶無色溶液（分別為NaCl和Na2CO3）區(qū)分開來，為了區(qū)別無色溶液，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列物質(zhì)進行實驗．你認為其中合理的試劑是______（填寫序號）
甲：稀鹽酸   乙：硝酸銀   丙：澄清石灰水   �。核{色石蕊試紙
（2）第二小組的同學(xué)為除去NaCl溶液中的少量 Na2CO3，設(shè)計了如下實驗：

①寫出沉淀A的化學(xué)式______；
②甲同學(xué)認為：蒸發(fā)所需的儀器有鐵架臺（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿、酒精燈和______；
③乙同學(xué)認為：加入過量CaCl2溶液不妥，其原因為______．
（3）第三小組同學(xué)了解到“三酸兩堿”是重要的化工原料．實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)（如下圖）分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”．

某同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸．他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是______（填名稱）；
②分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到______，說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸，D瓶內(nèi)的是濃硫酸．
（4）第四小組同學(xué)稱取市售的純堿樣品12g加入適量水，再加入適量CaCl2溶液（所含雜質(zhì)均可溶于水，且不參加反應(yīng)），攪拌、過濾、洗滌、干燥后稱得固體質(zhì)量為10.0g：①求該樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)；②若加入水和CaCl2溶液總質(zhì)量為100g，則生成物溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量分數(shù)為多少？
[計算過程]．

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