8.根據(jù)下列資料回答.
氮和氧有多種化合物,如氧化亞氮、一氧化氮、二氧化氮、三氧化二氮、四氧化二氮、五氧化二氮等.
1772年,英國科學家普利斯特里將銅與稀硝酸作用,得到一種無色氣體,該氣體是一氧化氮.一氧化氮與空氣混合后,易與空氣中的氧氣反應,生成二氧化氮,這是一種黃棕色氣體-二氧化氮.一氧化氮微溶于水,二氧化氮溶于水后,與水反應生成硝酸和一氧化氮.
(1)一氧化氮的物理性質有無色氣體(或微溶于水).(填一點)
(2)一氧化氮化學性質的文字表達式一氧化氮+氧氣→二氧化氮,該反應的反應類型屬于化合反應(填化合或分解).
(3)氮氧化合物中,氮的化合價相同的一組是二氧化氮和四氧化二氮.

分析 (1)物質的顏色、狀態(tài)、密度、水溶性等方面的性質不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質;
(2)一氧化氮能和氧氣反應生成二氧化氮,再根據(jù)化合反應的特點回答本題;
(3)在化合物中,元素化合價代數(shù)和為零

解答 解:
(1)一氧化氮的物理性質有:無色氣體,微溶于水.故填:無色氣體(或微溶于水).
(2)一氧化氮和氧氣反應能生成二氧化氮,反應的文字表達式為:一氧化氮+氧氣→二氧化氮.故填:一氧化氮+氧氣→二氧化氮,由兩種物質反應生成一種物質,屬于化合反應.
(3)氮氧化合物中,一氧化氮、二氧化氮、三氧化二氮、四氧化二氮、五氧化二氮等物質中氮元素化合價分別為:+2價,+4價,+3價,+4價,+5價.故填:二氧化氮和四氧化二氮.
故答案為:(1)無色氣體(或微溶于水);(2)一氧化氮+氧氣→二氧化氮;化合;(3)二氧化氮和四氧化二氮.

點評 物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念,聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質,則掌握起來并不困難.

練習冊系列答案
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18.化學方程式能簡明、科學的描述化學反應.以下化學方程式正確的是( 。
A.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2B.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
C.CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2D.CO+Fe2O3=Fe+CO2

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19.央視播報了“鎘大米”事件,大米中鎘含量超標,嚴重影響人體健康,其中“鎘”指的是( 。
A.元素B.原子C.分子D.單質

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16.四川汶川遭受巨大的地震災難,給本地經(jīng)濟和生存環(huán)境帶來某些嚴重后果,所有水源受到腐敗物質的污染,在短時間內(nèi)不能直接使用.為了保障本地飲用水的安全,生活用水需要多次消毒.自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用如圖表示:

(1)D物質中氯元素的化合價為+1.
(2)寫出圖甲所示反應的化學方程式H2O+Cl2=HCl+HClO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于空氣的說法不正確的是( 。
A.空氣是由許多種單質和化合物組成的混合物
B.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣
C.空氣中含量較多且化學性質活潑的是氮氣
D.空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.化學與生活息息相關.
(1)葡萄、香蕉、西紅柿、黃瓜中富含的主要營養(yǎng)素是維生素和水.
(2)空氣是由多種氣體組成的,它屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”),植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源.
(3)合金具有良好的物理、化學性能,下列物質不屬于合金的是C(填字母).
A.黃銅  B.不銹鋼  C.鐵礦石
(4)煤、石油、天然氣稱為化石燃料,天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(5)稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應用的重要材料.已知氯化銪的化學式為EuCl3,則氧化銪的化學式為Eu2O3
(6)戶外探險缺少飲用水時,可將渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化,其中加入的活性炭是利用它的吸附性.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某網(wǎng)吧為贏利不擇手段,給通宵上網(wǎng)的學生提磷酸可待因糖漿,短時興奮,但長期服用會導致學生食欲減退、情緒易激動且吸食成癮的惡果.已知磷酸可待因的化學式為:C18H21NO3•H3PO4•H2O.試回答下列問題:[提示:CuSO4•5H2O的相對分子質量計算式為:64×1+32×1+16×4+5×(1×2+16×1)=250]
(1)其相對分子質量為415;
(2)磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質量比為13:64.
(3)試計算100g5%磷酸可待因糖漿中含碳元素的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是甲同學設計的證明H2和CO具有還原性的實驗裝置:

請回答:
(1)在實驗過程中,裝置B處能觀察到的現(xiàn)象是白色粉末變成藍色,裝置C處發(fā)生反應的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)乙同學提出甲同學設計太復雜,可將酒精燈合二為一,去掉D處酒精燈而將尾氣導管口旋轉到A處酒精燈的火焰上即可.請問乙同學設計是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”),理由是兩處并非同時點燃.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.海水曬鹽得到的食鹽中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程:

根據(jù)流程回答:
(1)①操作Ⅰ需用到的最主要儀器名稱是燒杯、玻璃棒,加入的試劑A的名稱是碳酸鈉溶液.
②寫出NaOH與雜質反應的化學方程式2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(2)用提純后食鹽配制5.85%100g氯化鈉溶液,用量筒取水94.15mL.氯化鈉溶液中含有4種元素.
(3)在上述100g氯化鈉溶液,加入足量的硝酸銀溶液,生成14.35g沉淀,其物質的量為0.1mol.寫出該反應的化學方程式AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

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