10．如圖所示，A、B、C、D、E 分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，A 是硝酸銅溶液．（“-”相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）請(qǐng)回答：
①D 的化學(xué)式為NaOH，E 物質(zhì)的一種用途：滅火．
②A 與B 反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu（NO3）2+Fe=Fe（NO3）2+Cu，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

分析 根據(jù)A、B、C、D、E 分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，A是硝酸銅溶液，硝酸銅會(huì)與氫氧化鈉、鐵反應(yīng)，鐵會(huì)與硫酸、硝酸銅反應(yīng)，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，硫酸會(huì)與氫氧化鈉、鐵反應(yīng)，氫氧化鈉會(huì)與硫酸、鐵反應(yīng)，所以E是二氧化碳，D是氫氧化鈉，B是鐵，C是硫酸，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

解答 解：①A、B、C、D、E 分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，A是硝酸銅溶液，硝酸銅會(huì)與氫氧化鈉、鐵反應(yīng)，鐵會(huì)與硫酸、硝酸銅反應(yīng)，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，硫酸會(huì)與氫氧化鈉、鐵反應(yīng)，氫氧化鈉會(huì)與硫酸、鐵反應(yīng)，所以E是二氧化碳，D是氫氧化鈉，B是鐵，C是硫酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以D是NaOH，E是二氧化碳，可以用來滅火；
②A與B的反應(yīng)是鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Cu（NO3）2+Fe=Fe（NO3）2+Cu，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．
故答案為：
①NaOH，滅火；②Cu（NO3）2+Fe=Fe（NO3）2+Cu，置換反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．關(guān)注物質(zhì)變化的過程，探究物質(zhì)變化的條件是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一．以下是初中化學(xué)進(jìn)行的部分探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)A探究的是物質(zhì)燃燒的條件，由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：在通常情況下物質(zhì)燃燒需要滿足以下條件：①可燃物，②與氧氣接觸，③達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）寫出A實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）根據(jù)你所掌握的知識(shí)，實(shí)驗(yàn)B中左、中、右三支試管中，哪支試管中的鐵釘易生銹左邊（填“左邊”或“中間”或“右邊”）．
（4）請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的基本條件是與空氣和水同時(shí)接觸．
（5）寫一種防止鐵制品銹蝕的方法在鐵制品表面涂油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣
B．某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
C．某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6該原子核外電子數(shù)也一定為6
D．某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．甲烷在一定條件下裂解成為氫氣和碳，CH4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C+2H2．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)為有效利用甲烷開辟一條新路徑
B．甲烷燃燒產(chǎn)物一定是CO2和H2O
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D．該反應(yīng)原子總數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某化學(xué)興趣小組在用鹽酸和大理石制取二氧化碳時(shí)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率不一樣，同學(xué)們展開了探究．所用鹽酸濃度為10%、20%，大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格，實(shí)驗(yàn)溫度為20℃、30℃，每次實(shí)驗(yàn)鹽酸的用量為100mL、大理石用量為10.0g．

【提出問題】鹽酸與大理石反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a．可能與鹽酸濃度有關(guān)；
b．可能與溫度有關(guān)；
c．可能與大理石規(guī)格有關(guān)
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度（℃）大理石規(guī)格鹽酸濃度（均取100ml）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
①20粗顆粒20%（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)①和②探究鹽酸濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響；
（Ⅱ）實(shí)驗(yàn)①和④探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響；
（Ⅲ）實(shí)驗(yàn)①和③探究大理石規(guī)格（粗、細(xì)）對(duì)該反應(yīng)速率的影響．
②20粗顆粒10%
③20細(xì)顆粒20%
④30粗顆粒20%
（1）請(qǐng)完成以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表，并在實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號(hào)．
（2）請(qǐng)寫出大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
【數(shù)據(jù)整理】
實(shí)驗(yàn)①中CO2質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系見如圖：
【分析數(shù)據(jù)】
（3）以如圖形中有四條曲線，其中實(shí)驗(yàn)③對(duì)應(yīng)的曲線為B，即③-B．請(qǐng)寫出能反映其它三組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的曲線④-A，①-C，②-D．
【拓展】以上方法是通過測(cè)量產(chǎn)生氣體快慢來判斷化學(xué)方應(yīng)快慢，還可以借助其它反應(yīng)現(xiàn)象來判斷反應(yīng)的快慢，你認(rèn)為是固體減少的快慢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題．

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是分液漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要獲得一瓶純凈的氧氣來直接做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇的制取裝置是BC（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，若要得到干燥純凈的二氧化碳，則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管接口字母）：CO2→d→e→b→c→a
（4）利用如圖G裝置探究二氧化碳的性質(zhì)．裝置中小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干．將制得的干燥的二氧化碳?xì)怏w緩緩流入小試管內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是中間的干燥試紙無變化，兩端的濕潤(rùn)試紙由下而上依次變紅，該實(shí)驗(yàn)說明了二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣大，能與水反應(yīng)生成碳酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是（　�。�
A．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
B．組成CO、CO2的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C．固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨
D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差別，原因是它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中前者為單質(zhì)，后者為化合物的是（　�。�
A．大理石、石灰水B．水銀、氧化鎂C．酒精、液態(tài)氫D．鎂條、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B．實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
C．正極產(chǎn)生的氣體能燃燒
D．若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL

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