下列實驗設(shè)計不能達(dá)到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖? )

A. 測定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性

C. 驗證質(zhì)量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 傾倒液體 B. 量取液體 C. 滴加液體 D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，含有有機(jī)合成材料的是（ ）

A. 不銹鋼鍋 B. 塑料手套 C. 陶瓷花瓶 D. 棉紗線

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市上蔡縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是我們很熟悉的物質(zhì)學(xué)習(xí)化學(xué)以后我們學(xué)會了從不向角度來認(rèn)識水。

(1)從水的微觀結(jié)構(gòu)方面：構(gòu)成水的粒子為_____。

(2)從水的宏觀組成方面：水是由_____組成的。

(3)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。利用_____可以檢驗硬水和軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市上蔡縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

古語道：“人要實，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

49中學(xué)化學(xué)興趣小組對一瓶敞開的氫氧化鈉樣品展開探究，請你參與其中：

（已知信息）通過前面的學(xué)習(xí)我們知道燒堿固體易_____，因此可用作某些氣體的干燥劑；同時還會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)_____（用化學(xué)方程式表示）而變質(zhì)。

（活動與探究）

小組同學(xué)很想知道此瓶敞開的氫氧化鈉樣品成分（不考慮碳酸氫鈉），取此燒堿樣品適量放入燒杯中，用蒸餾水配成溶液，進(jìn)行下面實驗。

（實驗探究1）小四同學(xué)取上述溶液于試管中，向其中加入酚酞試液，觀察到酚酞試液變紅色。得出氫氧化鈉樣品已變質(zhì)。你認(rèn)為小四同學(xué)的結(jié)論_____（填“是”或“否”）正確。

（實驗探究2）小十同學(xué)取上述溶液于試管中，向其中加入少量氫氧化鈣溶液，觀察到出現(xiàn)白色沉淀，向上層清液中滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色。得出結(jié)論：氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，樣品成分為碳酸鈉、氫氧化鈉。

（反思與評價）請評價小十同學(xué)由自己的現(xiàn)象得出的結(jié)論：_____。

（實驗探究3）開始滴加稀鹽酸時無明顯變化，此時溶液中的陰離子有_____（填離子符號），繼續(xù)滴加稀鹽酸一段時間后，才有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)現(xiàn)象，小組同學(xué)推斷出樣品的成分。

（總結(jié)歸納）通過上述探究過程，小組同學(xué)反思，在鑒別物質(zhì)的成分時，為避免產(chǎn)生干擾，要注意鑒別的先后順序、反應(yīng)的先后順序、及所加試劑只能與所驗證的物質(zhì)反應(yīng)有明顯的實驗現(xiàn)象，同時還要考慮所加試劑_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在氧化鎂和碳酸鎂的混合物6.2g，加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，則加入稀鹽酸后生成氣體的質(zhì)量為（ ）

A. 2.2 B. 1.1 C. 4.4 D. 3.3

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

⑴儀器名稱：①_______。

⑵實驗室常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來制取和收集CO2，可選用的裝置組合是_____（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。C裝置相對于B的優(yōu)點有_____。

⑶實驗制得的CO2中常含有少量H2O和HCl，通過如圖（F-G）裝置可獲得純凈、干燥的CO2。其中F裝置中放入____可除去HCl，G裝置中放入___試劑可除去水蒸氣。檢驗H裝置中集氣瓶里CO2已集滿的方法是___。

⑷實驗室里在A裝置中利用KClO3和MnO2制備O2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。反應(yīng)后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)較反應(yīng)前___（填“變大”、“變小”或“不變”）。

⑸實驗室用塊狀電石與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是__；乙炔在空氣中燃燒產(chǎn)生的火焰稱為“氧炔焰”，可用來切割和焊接金屬。故為了防止乙炔氣體在點燃時發(fā)爆炸，點燃前一定要進(jìn)行__操作。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期中考3月份模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液，下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是_____g．若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤（1g以下用游碼），其他過程沒有誤差，則實際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（3）所需量取水的體積為_____（水的密度為lg/cm3），量筒的規(guī)格應(yīng)為_____（填“10mL”或“50mL”）。

（4）D操作時有少量水濺出，可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____，F(xiàn)操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

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同步練習(xí)冊答案