2．CaCO3和KHCO3的混合物中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．52%B．12%C．24%D．48%

分析 通過(guò)碳酸鈣（CaCO3）和碳酸氫鉀（KHCO3）的化學(xué)式分析，兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量相等，進(jìn)行解答本題．

解答 解：根據(jù)碳酸鈣（CaCO3）和碳酸氫鉀（KHCO3）的化學(xué)式分析，CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為：40+12+16×3=100，KHCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為：39+1+12+16×3=100，故兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量相等；而Ca的相對(duì)原子質(zhì)量等于K、H的相對(duì)原子質(zhì)量之和；則碳酸鈣和碳酸氫鉀中，含碳酸根都是60%，所以，碳酸鈣和碳酸氫鉀組成的混合物中，無(wú)論它們的比例怎樣，含碳酸根也是60%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道混合物元素質(zhì)量比的考查，解題的突破口在于兩者相對(duì)分子質(zhì)量相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，指出制取CO2裝置中的三處錯(cuò)誤，并加以改正
（1）錯(cuò)誤長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有插入到液體面以下改正將長(zhǎng)頸漏斗的下端插入到液面以下
（2）錯(cuò)誤導(dǎo)管不應(yīng)伸入錐形瓶過(guò)長(zhǎng)改正導(dǎo)管剛露出橡皮塞為宜
（3）錯(cuò)誤不應(yīng)用排水法收集二氧化碳改正用向上排空氣法收集二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2，并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①錐形瓶 ②長(zhǎng)頸漏斗
（2）在檢查裝置A的氣密性操作時(shí)，當(dāng)關(guān)閉活塞M和N，向儀器②中注水，觀察到長(zhǎng)頸漏斗中的液面和錐形瓶中的液面始終相平的現(xiàn)象，說(shuō)明裝置漏氣．
（3）關(guān)閉活塞N，打開(kāi)活塞M，向儀器②中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出、溶液變紅，當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí)，則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中“量”的說(shuō)法正確的是B
A．給試管中的液體加熱時(shí)，液體量不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{4}$
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，一般取最少量，液體1～2mL
C．使用試管夾時(shí)，試管夾應(yīng)夾在離試管底的$\frac{1}{3}$處
D．酒精燈內(nèi)的酒精量不得超過(guò)燈容積的$\frac{2}{3}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用氫氣燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．氫氣可由鋅和硫酸反應(yīng)獲得，同時(shí)生成硫酸鋅．設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用氫氣燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．氫氣可由鋅和硫酸反應(yīng)獲得，同時(shí)生成硫酸鋅．設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：
（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：A長(zhǎng)頸漏斗，D燒杯．
（2）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)前關(guān)閉開(kāi)關(guān)C，打開(kāi)開(kāi)關(guān)B，在甲中加入鋅粒和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)后用試管收集氫氣并檢驗(yàn)其純度，若聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲說(shuō)明氫氣不純．再次檢驗(yàn)氫氣純凈后，點(diǎn)燃?xì)錃獠⒀杆俨迦胍已b置中，直至火焰剛好熄滅時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)B，冷卻至室溫后，下一步操作是打開(kāi)開(kāi)關(guān)C，在乙中觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入乙瓶中約$\frac{1}{5}$體積，即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（4）已知CO氣體能在空氣中燃燒生成CO2，若將如圖中的甲裝置撤去，用CO氣體代替氫氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)不能（“能”或“不能”）達(dá)到同樣的目的？若能，說(shuō)明理由；若不能，應(yīng)如何改進(jìn)？實(shí)驗(yàn)前在乙瓶?jī)?nèi)壁先附著一層濃NaOH溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．若同時(shí)用紅磷和木炭，按下圖裝置進(jìn)行空氣成分的測(cè)定，結(jié)果不是 （填“是”或“不是”）一樣的．因?yàn)榧t磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，會(huì)造成裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，而木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不大．它們?cè)诳諝庵腥紵奈淖直磉_(dá)式分別為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．除去如表中各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法正確的是 （　�。�
編號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試　　劑除雜方法
ANaNO3固體NaClAgNO3溶液溶解、過(guò)濾
BNa2SO4溶液Na2CO3CaCl2溶液過(guò)濾、蒸發(fā)
CCO2COCa（OH）2溶液洗氣
DN2O2銅絲加熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
A．除去O2中的CO2：將氣體通過(guò)量的BaCl2溶液，干燥
B．制備Fe（OH）3：過(guò)量的KOH和FeCl3溶液混合，過(guò)濾、洗滌、干燥
C．分離Cu和Ag的固體混合物：加入適量的AgNO3溶液，過(guò)濾
D．檢驗(yàn)氫氣中是否含有氧氣：將帶火星的木條伸入其中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．木柴燃燒B．鐵生銹C．汽油揮發(fā)D．食物腐爛

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