(10揚州26.) (10分）某研究性學習小組探究CuSO4溶液與NaOH溶液的反應產(chǎn)物。
(1）兩溶液混合生成藍色沉淀的化學方程式是_______。沉淀放置一段時間后，完全變?yōu)楹谏恋�，猜想是CuO。為驗證猜想，將沉淀過濾、洗滌、烘干后，用CO還原得到紅色物質(zhì)，且生成的氣體能使________，寫出CO與CuO反應的化學方程式________。
(2)CuSO4溶液與NaOH溶液反應有時也會生成淺綠色沉淀 [化學式為CuSO4·3Cu(OH)2]和Na2SO4，則反應方程式為________。
(3)為探究新制Cu(OH)，的分解溫度，設計水浴加熱裝置（如圖）。

寫出儀器的名稱：①_______②_______。該裝置采用水浴加熱，其目的是_______。
(4)18℃時，將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為10％的CuSO4溶液與NaOH溶液
混合后，測得混合液溫度為22℃，說明該反應_____（填“放熱”或“吸熱”）。當水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時，黑色沉淀出現(xiàn)的時間為：2分鐘、6秒、1秒，則說明溫度越高，Cu(OH)2分解速率越_____（填“快”或“慢”）。該實驗說明，Cu(OH)2分解溫度________（填“無確定數(shù)值”或 “有確定數(shù)值”）。
（1）2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4    澄清石灰水變渾濁 CO+CuO  Cu+CO2（2）6NaOH+4CuSO4=CuSO4·3Cu(OH)2+3Na2SO4  (3)①燒杯②酒精燈  受熱均勻 （4）放熱  快 無確定數(shù)值解析:
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

(10揚州26.) (10分）某研究性學習小組探究CuSO4溶液與NaOH溶液的反應產(chǎn)物。

(1）兩溶液混合生成藍色沉淀的化學方程式是_______。沉淀放置一段時間后，完全變?yōu)楹谏恋�，猜想是CuO。為驗證猜想，將沉淀過濾、洗滌、烘干后，用CO還原得到紅色物質(zhì)，且生成的氣體能使________，寫出CO與CuO反應的化學方程式________。

(2)CuSO4溶液與NaOH溶液反應有時也會生成淺綠色沉淀 [化學式為CuSO4·3Cu(OH)2]和Na2SO4，則反應方程式為________。

(3)為探究新制Cu(OH)，的分解溫度，設計水浴加熱裝置（如圖）。

 

 

寫出儀器的名稱：①_______②_______。該裝置采用水浴加熱，其目的是_______。

(4)18℃時，將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為10％的CuSO4溶液與NaOH溶液

混合后，測得混合液溫度為22℃，說明該反應_____（填“放熱”或“吸熱”）。當水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時，黑色沉淀出現(xiàn)的時間為：2分鐘、6秒、1秒，則說明溫度越高，Cu(OH)2分解速率越_____（填“快”或“慢”）。該實驗說明，Cu(OH)2分解溫度________（填“無確定數(shù)值”或 “有確定數(shù)值”）。

 

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科目：初中化學 來源：2013屆江蘇省邗江中學九年級上學期期中考試化學試卷（帶解析） 題型：單選題

PM2.5是指直徑小于或大于2.5微米的顆粒物，它對人體危害很大。10月26日19時揚州空氣質(zhì)量監(jiān)測點監(jiān)測24小時內(nèi)PM2.5的均值符合國家標準。下列做法不利于保護環(huán)境的是

A．盡量乘坐公交車或騎自行車出行
B．露天焚燒廢舊塑料解決“白色污染”
C．用清潔能源代替化石燃料
D．植樹造林增加綠化

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科目：初中化學 來源：2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題（二） 題型：探究題

(10揚州26.) (10分）某研究性學習小組探究CuSO4溶液與NaOH溶液的反應產(chǎn)物。
(1）兩溶液混合生成藍色沉淀的化學方程式是_______。沉淀放置一段時間后，完全變?yōu)楹谏恋恚孪胧荂uO。為驗證猜想，將沉淀過濾、洗滌、烘干后，用CO還原得到紅色物質(zhì)，且生成的氣體能使________，寫出CO與CuO反應的化學方程式________。
(2)CuSO4溶液與NaOH溶液反應有時也會生成淺綠色沉淀 [化學式為CuSO4·3Cu(OH)2]和Na2SO4，則反應方程式為________。
(3)為探究新制Cu(OH)，的分解溫度，設計水浴加熱裝置（如圖）。

寫出儀器的名稱：①_______②_______。該裝置采用水浴加熱，其目的是_______。
(4)18℃時，將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為10％的CuSO4溶液與NaOH溶液
混合后，測得混合液溫度為22℃，說明該反應_____（填“放熱”或“吸熱”）。當水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時，黑色沉淀出現(xiàn)的時間為：2分鐘、6秒、1秒，則說明溫度越高，Cu(OH)2分解速率越_____（填“快”或“慢”）。該實驗說明，Cu(OH)2分解溫度________（填“無確定數(shù)值”或 “有確定數(shù)值”）。

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科目：初中化學 來源：2010年全國中考真題專題匯編專題五探究題（二） 題型：探究題

(10揚州26.) (10分）某研究性學習小組探究CuSO4溶液與NaOH溶液的反應產(chǎn)物。

(1）兩溶液混合生成藍色沉淀的化學方程式是_______。沉淀放置一段時間后，完全變?yōu)楹谏恋恚孪胧荂uO。為驗證猜想，將沉淀過濾、洗滌、烘干后，用CO還原得到紅色物質(zhì)，且生成的氣體能使________，寫出CO與CuO反應的化學方程式________。

(2)CuSO4溶液與NaOH溶液反應有時也會生成淺綠色沉淀 [化學式為CuSO4·3Cu(OH)2]和Na2SO4，則反應方程式為________。

(3)為探究新制Cu(OH)，的分解溫度，設計水浴加熱裝置（如圖）。

 

 

寫出儀器的名稱：①_______②_______。該裝置采用水浴加熱，其目的是_______。

(4)18℃時，將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為10％的CuSO4溶液與NaOH溶液

混合后，測得混合液溫度為22℃，說明該反應_____（填“放熱”或“吸熱”）。當水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時，黑色沉淀出現(xiàn)的時間為：2分鐘、6秒、1秒，則說明溫度越高，Cu(OH)2分解速率越_____（填“快”或“慢”）。該實驗說明，Cu(OH)2分解溫度________（填“無確定數(shù)值”或 “有確定數(shù)值”）。

 

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