當(dāng)前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)的能源,通過化學(xué)方法解決問題,為我國的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻(xiàn);瘜W(xué)界所研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成②新型藥品的開發(fā)③在低消耗情況下分解水分子而得到氫所得到氫氣作為燃料④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑⑤研制人造血管⑥在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng)⑦研制開發(fā)超導(dǎo)材料⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應(yīng)的橫線上。

(1)       健康問題_______________________________ 

(2)       環(huán)境問題_______________________________ 

(3)       能源問題_______________________________ 

(4)       糧食問題_______________________________ 


②⑤  ④⑥⑧  ④⑥⑧  ①


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


興趣小組欲測定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你和他們一起完成實驗并回答有關(guān)問題.

(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液.

步驟為:計算、稱取、量取、  、轉(zhuǎn)移.量取水時應(yīng)選用規(guī)格為  mL(從10、50、100中選。┑牧客玻詈髮⑻妓徕c溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以不必注明的是  (填序號).

    A.30g        B.10%         C.Na2CO3溶液

(2)測定未知濃度Ba(OH)2,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中,測得產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

①恰好完全反應(yīng)時,消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為  g.

②請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)能用作測定空氣中氧氣的含量的試劑是( 。

 

A.

白磷

B.

C.

鐵粉

D.

蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  (填字母符號),該裝置需進(jìn)行怎樣的改進(jìn)  這樣做的目的是  .該反應(yīng)的文字表達(dá)式為  

(2)過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 B (填字母符號 ).實驗中要注意將長頸漏斗的下端管口要浸入液面以下,防止  .該反應(yīng)的文字表達(dá)式為  .與用氯酸鉀制取氧氣相比較,用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點有  

(3)若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是  (填字母符號).要收集到比較純凈的氧氣應(yīng)該的收集裝置是  (填字母符號 ).

(4)D和C裝置中,導(dǎo)管要伸入瓶底的原因是  

(5)將F裝置裝滿水再用來收集氣體時,氣體從  (填“左”“右”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)研究物質(zhì)變化,能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)。如:①新型的半導(dǎo)體②電阻幾乎為零超導(dǎo)體③有記憶能力的新材料④能驟冷驟熱又輕又透氣的特殊衣料下列選項屬于新型研究項目的是(  )

A.①②

B.③④

C.②③

D.①②③④

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下列變化不屬于物理變化的是( 。

 

A.

水結(jié)成冰

B.

電燈發(fā)光

C.

煤的燃燒

D.

蠟燭融化

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下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。

 

A.

鐵絲、氯化鉀、硬水

B.

紅磷、冰水混合物、潔凈的空氣

 

C.

液氮、高錳酸鉀、稀有氣體

D.

氧氣、五氧化二磷、純凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2012年9月7日,云南昭通彝良縣發(fā)生較大地震.

(1)發(fā)生地震“時拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,救援隊調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是  

A.分子的質(zhì)量很小   B.分子在不斷運動  C.分子間有間隔

(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.

①凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過  (填操作名稱)而實現(xiàn).

②要殺滅細(xì)菌可以通過  操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.

(3)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:  

(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:  (合理答案均可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在受到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體.該氣體是( 。

   A.氮氣           B. 氧氣              C. 氦氣              D. 水蒸氣

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